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英诗朗诵在高校英语语音教学中的运用
1
作者
黄超楠
《湖北函授大学学报》
2016年第16期154-155,共2页
本文提出诗歌朗诵方式以解决传统英语语音课堂教学模式存在的不足。诗歌朗诵将英语语音的训练置于该语言所依存的社会和文化之中,其目标不仅是"鹦鹉学舌式"的模仿,而是让语音训练以有意义、有语言情景的方式中开展,让学习者...
本文提出诗歌朗诵方式以解决传统英语语音课堂教学模式存在的不足。诗歌朗诵将英语语音的训练置于该语言所依存的社会和文化之中,其目标不仅是"鹦鹉学舌式"的模仿,而是让语音训练以有意义、有语言情景的方式中开展,让学习者最终能实现跨越文化差异的障碍运用正确的语音语调进行交际。
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关键词
英诗朗诵
英
语语音
语音教学
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职称材料
题名
英诗朗诵在高校英语语音教学中的运用
1
作者
黄超楠
机构
湖南科技学院外国语学院
出处
《湖北函授大学学报》
2016年第16期154-155,共2页
基金
2014年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目成果
文摘
本文提出诗歌朗诵方式以解决传统英语语音课堂教学模式存在的不足。诗歌朗诵将英语语音的训练置于该语言所依存的社会和文化之中,其目标不仅是"鹦鹉学舌式"的模仿,而是让语音训练以有意义、有语言情景的方式中开展,让学习者最终能实现跨越文化差异的障碍运用正确的语音语调进行交际。
关键词
英诗朗诵
英
语语音
语音教学
Keywords
recitation of poems
English pronunciation
pronunciation teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
英诗朗诵在高校英语语音教学中的运用
黄超楠
《湖北函授大学学报》
2016
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