英语时、态、体及其语法教学

英语语法是英语学习过程中的一个重点,同时也是一个难点,而英语语法在很多情况下与英语的"时"、"体"、"态"密切相关。了解英语"时""体""态"的基本概念和两种"时"、两种"体"和两种"态"的基本构成,对掌握英语语法中常见的时态和语态以及非谓语动词,尤其是不定式和分词结构的构成规则有很大的帮助。

从《京华烟云》的汉语助词“了”看英语的“时”

汉语属于汉藏语系,它的起源及其所蕴含的内涵和外延与属于印欧语系的英语存在着很大的差别。本文将结合林语堂先生所著的《京华烟云》英文版本,通过张振玉翻译的中译本《京华烟云》中汉语助词"了"的使用情况,分析英汉转换过程中汉语助词"了"的表现特征,并总结汉语助词"了"和英语"时"之间的联系,从而全面了解汉英语言在使用过程中所具备的隐性和显性的特点以及相互之间体现出的对应关系。

浅析英语过去时的模糊性

"模糊"这个概念成为一个科学术语,始于L.A.Zadeh,他于1965年在Information and Control杂志第8期上发表了Fuzzy Sets的论文,选择"Fuzzy"作为表达科学概念的术语,提出了"模糊集"的概念。这标志着模糊理论的诞生。多年来,模糊性一直是学术研究的重要课题。近年来,模糊语法学也得到了一定的发展。"时"和"体"是语言中两个既相互区别又相互联系的语法范畴,因此,模糊性也体现在英语"时"和"体"的具体用法中,本文着重分析英语过去时的模糊性,以期对未来英语"时"、"体"的模糊性研究提供一些依据。