提高武术专业学生计算机和英语水平的对策研究

武术专业学生的计算机和英语水平普遍较低 ,针对这一具体问题进行了分析研究。为适应未来社会对武术人才的要求 ,从若干方面提出提高武术专业本、专科生计算机和英语水平的措施。

谈呼伦贝尔学院计算机专业英语课程教学改革

该篇文章根据伦贝尔学院计算机专业学生的实际情况，针对计算机专业英语这门课程如何开课，如何授课，如何与专业结合，如何更好的达到教学效果这些问题提出了进行改革的必要性，改革的方法，改革的预期结果，改革的展望等问题。

计算机辅助硕士生英语教学的设计及其实证研究

为期两年的实证性研究结果表明:硕士生普遍欢迎计算机辅助教学(CALL)。CALL丰富了英语教学模式,提高了教学满意程度,满足了不同语言水平的学习需要,创造了灵活的学习条件,提高了学习者的语言应用能力以及自主学习的能力。

《计算机专业英语》教学改革与探讨

《计算机专业英语》是计算机相关专业高年级的课程,对于学生知识综合性应应用用非常重要。本文试着从《计算机专业英语》的现状出发,提出从提高师资水平、改进教学方法、改善学习的积极性三个角度来进行教学改革。

借助夏普PC-1500袖珍计算机批阅英语试卷的初步偿试

本文给出一种借助电子数字计算机辅助批阅英语试卷的方法,并给出了结合铁85(A)班、隧85(A)班期中英语测验的试卷编写的源程序和阅卷例子。通过试用证明,可以提高阅卷速度和准确度、降低劳动强度,是一种可取的方法。

高职英语的计算机和网络辅助教学模式研究

在实验对比研究中,发现计算机和网络辅助语言教学模式有利于提高实验组学生二语学习经验动机,降低其外语课堂焦虑和提高其接受性的英语语言技能,但对其学习策略运用水平的提高作用不显著。另外,计算机和网络辅助语言教学模式对实验组不同水平学生在动机,焦虑及策略运用上的影响也各不相同。为发挥基于计算机和网络在高职公共英语教学中的积极作用,应该建立利用计算机和网络技术促进高职公共英语教学的长效机制,有效提高语言自主学习策略训练效果,重视网络与常规课堂相结合,并积极从固定学习平台向移动学习平台转移。

浅析高职计算机专业英语多媒体课件的应用

高校扩招后，高职学生的整体知识水平和综合素质都有所下降．他们对专业课的学习尚且感到力不从心．何况基础课及专业基础课的学习呢？尤其是学了多年的英语课对很多学生来说就是一个很大的负担，而对专业英语的学习更是心力交瘁。

浅析计算机专业英语的教学改进

文章阐述了计算机专业英语在高职院校所处的位置,及现阶段的重要性。结合实际上课的经验和学生的反馈,提出改进的建议及对此课程教学的探究。

从投影辅助到计算机辅助大学英语教学

文章从目前高校外语教学的实际情况出发 。

谈谈计算机专业英语及测试方法

英语是计算机工作者的语言 在计算机领域,英语是占绝对优势的语言。美国是计算机的故乡,世界上第一台电子计算机就诞生在美国宾夕法尼亚州。在将近半个世纪的计算机发展史上,美国在计算机科学、计算机硬软件及外围设备的研制、生产、销售诸方面始终处于领先地位,起主导作用。

2008年计算机职业英语考试将试点开考

据教育部考试中心消息，NCRE计算机职业英语考试2008年上半年将在全国部分省市试点，下半年正式开考。该考试是由教育部考试中心主办的IT行业英语水平考试。考试对象包括IT从业人员和准IT从业人员，根据IT行业商务及技术工作需要，从听、说、读、写4个方面考查考生在商务、技术工作环境下使用英语的技能。

中职计算机英语小组教学探究

一、计算机英语小组建设 在刚开始实现小组活动时，我曾经试过把前中后6位学生划分为一个小组，因为这样学生既不用调位置，也便于操作。但后来发现小组之间差异较大，有的小组很踊跃，有的小组不做声，甚至有的小组在聊一些与课堂无关的东西。这种为了方便而不顾学生水平差异的分组很难达到小组之间互相帮忙互相学习的目的。因此，我将全班48个学生按照“好中差搭配”的原则重新分组。

五年制高职教育中计算机专业课程设置初探

根据五年制高职教育的培养目标和特色 ,论述了计算机专业在课程设置中应注重知识的实用性、强调课程的新颖性、提高学生综合运用水平、侧重学习中的技能训练、完善中高职课程的衔接 .提出提高专业英语水平、加强学生的就业指导、扩宽学生的专业知识面。

计算机教学中使用英文版教材的体会

使用最新的英文原版或英文影印版教材进行教学，是高等学校教学尤其是理科教学的一项导向性、前瞻性工作。他有利于改良我们的思维方式和教学方法，有利于提高教学质量，有利于强化大学生的英语水平，有利于缩短我国同发达国家在科学技术方面的差距。因此，在高等学校中应积极稳妥地开展这项工作，不断地进行交流，以提高双语教学的水平和质量。

用计算机改进口语测试的研究

用计算机改进口语测试的研究张克亮口语能力的测试是外语教学的一个重要的、不可或缺的环节，它不仅是为了考核学生的学习情况，更重要的是，它为教师提供反馈信息，帮助教师正确评价和改进教材及教法，不断提高教学质量。当前，随着我国对外开放的深入，国际间政治、经济...

推动我国外语教育,提高英语教学水平——欣睿数码开发英语网络自主学习与辅导系统

目前我国校园网络建设逐步趋于完善，大多数学生具备利用计算机网络进行学习和交流的能力。但现代网络教育的教学资源开发和利用，与利用网络进行教学的实际要求还有一定的差距，还不能完全适应教学需要，致使相当一部分学校仍依赖于传统的课堂教学模式，应用计算机网络开展教学的程度还很低。

计算机教学方法探新

一、问题的提出众所周知,在学习计算机专业软件课的过程中学主需要掌握必要的专业英语内容.然而,以往教学中,教师和学生都没有对计算机软件课中出现的专业英语内容作出安排.这种被动状态致使学生受到专业英语水平限制而影响到计算机专业软件内容的学习.能否把计算机专业软件学习和专业英语学习结合起来?采用英语方式讲授计算机专业软件课?这是摆在我们面前需要解决的问题.

计算机教学之我见

随着科技的进步，时代的发展，计算机已经渗透到人类社会的方方面面。为了更快的普及计算机以及提高人们计算机操作水平，邓小平同志曾经说过“学习计算机，要从娃娃抓起”。我省虽然避远，经济发展相对滞后，但是为了适应时代的发展，西宁市开始在小学三年级以上开设计算机课和英语课。

程序员如何提高英语水平?

英语可以说是计算机技术世界的官方语言，其重要性不言而喻。英语水平的高低，很可能会直接影响技术人员的收入水平和技术能力。要想真正提高英语水平，有哪些方法、途径、诀窍和经验？