西藏民族大学英语专业英藏翻译方向课程设置现状、问题及对策研究

英语专业(英藏翻译方向)是西藏民族大学外语学院的特色专业,文章从现有的课程设置出发,探讨其中存在的问题以及解决对策,对于实现课程设置与培养目标有机地结合,提高人才培育质量,实现专业可持续发展具有重要作用。

英语专业翻译方向课程体系现状及其调整对策

专业课程体系能反映选择该专业的学生的未来发展,是高等教育必须解决的一个现实课题。本文分析了高校本科英语专业翻译方向课程体系的现状,指出现有课程体系存在的弊端,并提出了相应的调整对策。

英语专业翻译方向实践教学体系改革研究与实践——以北方民族大学为例

教育界提出重视实验教学,从根本上改变实验教学依附理论教学的传统观念,充分认识并落实实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位,形成理论教学与实验教学统筹协调的理念和氛围。为此,北方民族大学英语专业翻译方向制定了相应的实践教学内容,但随之出现了教学体系和实质内容相互脱节、实践教学师资队伍发展不平衡、管理制度不健全、实习效果不理想及实践教学设备落后等问题。因此,为了促进教学工作,提高教学质量,作者试图对英语专业翻译方向的课程体系进行整体优化,使教学内容融会贯通于整个实践教学体之中;同时改革实践教学体系,突破实践教学依附理论教学的传统框架;积极开展第二课堂活动,把翻译方向的实践教学与学校实施的创新实践与导师工作室相结合,注重培养学生创新能力,使实践教学体系与翻译理论课程相结合,从而提高学生理论与实践相结合的能力。

《国标》指导下英语专业本科翻译分层教学探微

本文以2018年《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为指导,研究探讨英语专业本科"英语专业+学科方向"人才培养模式下的翻译分层教学实践,为培养符合新时代需要的英语及翻译人才提供参考。通过教学翻译与翻译教学的有机融合,支持"英语专业+学科方向"的人才培养模式,实现人才培养目标。

英语专业本科毕业论文摘要部分问题分析及建议

1 引言 英语专业毕业论文是英语专业学生所写的第一篇正规学术论文,论文写作的每个部分对英语专业的关键词、引言、正文、摘要、学生来说都是十分重要的.……

百尺竿头更进一步——博士生成梅答编者问

百尺竿头更进一步——博士生成梅答编者问○编者●成梅编者按：成梅同志现在是武汉大学中文系博士研究生。近几年来，她时有论文在我国常用外语类核心期刊上发表，在我国译坛已崭露头角，为译界瞩目。去年还受到特别资助赴澳大利亚墨尔本参加国际译联代表大会。本刊关注像...