非英语专业学生写作中消极冗余成因分析及应对策略

本文运用错误分析和对比分析的研究方法对非英语专业学生写作中的消极冗余现象的层面、频率、分布模式及成因进行了探索与分析,从教学理念、教学方式、教学手段和教学方案方面提出了应对策略以促进非英语专业学生写作能力的提升。

关于英语专业四级写作部分的探讨

英语专业四级考试是衡量英语专业同学英语水平的重要指标,而作文在专四考试中占25%,可见写作部分的提高对考生获取优异成绩不容忽视。本文将分析专四考试大纲关于写作部分的评分标准,力图寻找出有效地策略和方法。

英语专业学生写作现状调查及应对策略研究

该文以我院11级英语专业本科学生为调查对象,以问卷调查的方式,从写作动机、写作训练的频率、方法策略等三个层面对本校英语专业学生写作现状进行调查分析,以期能为本校英语专业写作教学提供启示,并进一步达到提高本校英语专业学生整体写作水平的最终目的。

浅谈英语专业四级考试大作文备考策略

英语专业四级考试的大作文部分,历来是应试中的重点。写作测验是对学生英语综合应用能力的检测,写作本身也是重要的英语运用能力之一。英语专业四级考试的大作文应着重从审题方法、谋篇布局、提升语言三个方面进行重点复习,掌握构思切题、结构清晰及语言标准的写作技巧,这样,可以帮助考生迅速提高写作水平。

大学英语四级考试写作常见错误及应对策略

大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,也是大学四级考试的一个重要内容,在整个四级卷面中占15%,考生在这一部分的得分直接决定其四级成绩。近年来国家教委又明确规定,四级考试中,如果学生作文得零分,那么即使前面得了满分(即85%),其总成绩仍将视为不及格。因此写好一篇文章对参加四级考试的学生来说可谓至关重要,不容忽视。

三本院校学生英语四级写作分析与应试策略

该文通过对大学英语四级作文教学的经验总结及评分要点的研究,分析了三本院校学生在四级写作中存在的主要问题,浅析了几点四级写作的应对策略,以期能够对其写作成绩的提高起到一定的帮助。

高校英语专业写作翻转课堂教学模式利弊分析及对策

如何有效提升课堂教学质量,是高校教师不断探索与研究的课题。翻转课堂教学模式应运而生,推动教学改革,促进信息技术与高校教学有效融合。根据教学案例及反思,对于高校英语专业写作翻转课堂存在的优势和弊端进行分析,进而提出可行性对策以完善其实践教学功能。

从评分标准看独立学院四级写作的应对策略

针对独立学院学生在四级写作中所面临的困境,结合四级作文题评分原则及标准,提出有效对策,以期能够提高学生的写作得分。

非英语专业学生写作中的程式语错误分析

写作需要较高的词汇和语法综合运用能力。程式语是词汇和语法的结合体,写作中准确恰当地运用程式语可以有效提高书面表达的准确性和流利性。然而,错误的程式语却无法提高写作质量。鉴于此,以错误分析理论为指导,收集学生期中考试的英语作文作为语料,分析多词词汇、搭配和谚语三类程式语错误,探讨错误原因和应对策略,以期为程式语教学提供启示。

英语专业四级新闻听力教学探讨

英语专业四级考试中听力是学生的难点,而听力中的新闻理解又是难中之难。本文从新闻本身的结构、内容以及词汇句法等方面的特征入手,从课堂内和课堂外两个方面提出几点对策。

浅谈以短文听写为突破口的英语专业四级高分攻略

随着英语专业四级考试形式和内容的变化，听力部分的难度在加大，而短文听写部分的平均得分在逐渐降低。英语专业生在考前训练或考试中的各种不当的方法是导致失分或专业四级不及格主要原因，因此，解决听写问题是提高过级率的关键。

浅谈如何提高独立学院大学英语四级写作成绩

独立学院大学生英语基础普遍较薄弱,难以达到四级考试的要求。针对此现象,本文对大学生英语四级写作中普遍存在的问题及如何有效指导学生进行英语写作加以探讨。

TEM-4写作题解析及应试策略

阐述了英语专业四级考试写作题的测试形式、要求、评分原则及命题特点等,对常见的作文考试命题进行了分析和归纳,并针对学生在应试时可能遇到的问题,并提出了相应的应试策略,对英语专业学生应对专业四级考试有一定的指导意义。

非英语专业学生四级写作水平分析与教学策略探究

大学英语四级考试,即College English Test Band 4,简称CET4,是由国家教育部高等教育司主持的,针对在校大学本科生的标准化考试。近年来,大学英语四级考试也逐渐成为学生、教师及学校关注的焦点,也成为用人单位对于非英语专业学生英语综合能力的考量标准之一。写作,作为四级考试的重要组成部分,占总成绩15%的比重。虽然不是比重最高的一项,但在听力部分改革后难度提升,阅读部分题量大、时间短。

略论写好TEM4便条的技巧

TEM4(英语专业四级考试)便条的篇幅虽短,但写好它并非一件易事。学生写作中往往出现格式、内容、语言等方面多种错误,影响有效交际。因此,若想写好TEM4便条,达到交际目的,就必须了解TEM4便条的特点和要求。TEM4便条写作涉及考生的实际英语水平和临场发挥的方方面面,采取适当策略方能达到理想效果。

小议TEM-4新闻听力部分影响考生理解的因素

英语专业四级考试听力理解的新闻部分历来使考生觉得难以应付。文章将就新闻听力中造成考生理解障碍的若干因素,如:词汇、语音、背景知识等方面进行简单的分析,并结合历年专业英语四级考试(新题型)新闻听力理解的部分真题原文提出一些应对策略。