理工科院校特色英语专业人才培养的思考

针对新时期对英语专业人才要求的变化以及我国高等院校人才培养面对的激烈竞争,从必要性、办学优势、培养思路等方面探讨理工科院校如何利用自身条件,闯出自己的特色英语专业人才培养道路。

构建产教融合、校企合作的特色英语专业

外国语学院英语专业以"语言+商务"为人才培养目标,以应用型为主线,系统地培养复合性应用型高级英语人才。通过产学结合,校企融合初步形成;通过校企共建协议,校企联合培养学生,使学生的能力在多方面得到提高。因此,英语专业的人才培养方案符合学校定位、社会需求、职业要求,适应人才市场和社会经济发展需要,具有自己鲜明特色。

“E+方向”特色英语专业人才培养模式研究与实践——以湖北汽车工业学院为例

随着全国高校英语专业办学数量的攀升与英语专业就业形势日益严峻,如何在新形势下根据院校实际,合理构建服务区域经济和地方发展的特色性地方高校英语专业人才培养体系是诸多地方性高校英语专业面临的重大课题。本文回顾了当前英语专业人才培养模式研究现状,简要分析了存在的问题与不足,提出"英语(English)+方向"(简称"E+方向")的英语专业培养模式,以地方院校实践为例探索适合地方院校特色的"E+方向"英语专业人才培养新模式。

科技翻译:理工科院校英语专业翻译教学首步

理工科院校英语专业必须走出自己的特色之路才能生存,其特色可以用"专业+外语"模式进行表述。为配合这一模式,理工科院校英语专业翻译教学应该以科技翻译作为翻译教学的第一步。

建设英语专业翻译特色课程的实践与探索

随着国际交流日趋普遍及经济全球化进程的加快,如何培养高素质、外向型、具有国际视野的英语口、笔译人才已成为英语专业课程建设和改革的迫切任务。本文阐述了翻译特色课程的改革背景,并从实践的角度介绍了改革内容及特色和成果。