桂林市初中英语乡土课程资源的开发与利用

2001年国家教育部颁发《基础教育课程改革纲要（试行）》强调校内外课程资源的开发与利用，而乡土课程资源则是挖掘当地已有的或潜在的自然与人文资源并把之融合到教学上来。乡土课程资源的开发离不开当地的文化背景。本文主要从三个方面来论述乡土课程资源的重要性与可行性。希望能引起广大师生的关注。

农村中学英语乡土课程资源的开发和利用——以百色市平果县初级中学为例

农村中学英语课程资源单一,学生接触英语机会少,学习英语的兴趣和积极性不高,本文从英语乡土课程资源的开发和利用出发,阐述如何积极充分开发英语和利用各种英语乡土资源,把它作为教学的辅助材料,融入到日常英语教学的各个方面,帮助农村中学学生更好的学习英语,增加学生接触英语的机会,培养学生的英语学习兴趣,提高学生的实际运用英语的能力.同时提高农村中学英语教学的效率,促进教师的专业成长和学生的个性的全面发展.