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英语体态成语的认知机制探析
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作者 李希 彭莎 《湛江师范学院学报》 2010年第1期143-145,共3页
文章从三种认知转换探析英语体态成语的认知机制,诠释出人们在理解英语体态成语时的转换过程。这三个方面分别是从表象向意象,从源域向目标域,从本义向喻义的转换。
关键词 英语体态成语 认知机制 认知转换
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