大学英语偏科生外语教育问题研究

大学英语偏科生因为英语学不好,往往不能正常毕业,但是他们中有很多是在其他领域十分优秀的人才。对于这部分学生,学校应该有足够的关怀,并根据他们的兴趣所在,提供给他们其他外语教育方式的选择,让他们有机会为国家建设发挥自身优势。

浅谈中学生“英语偏科”现象及教师的对策

为了帮助学生解决"英语偏科"的问题,笔者进行了粗浅的教学实践。结果发现,缺乏兴趣、信心、恒心和方法等是主要原因。结合教学经验,提出了几项消除"英语偏科"的相关对策。

高中生英语偏科原因及解决方法初探

高中生,尤其是理科生,英语偏科是很常见的现象。英语偏科不仅给学生带来了很大的心理上的困扰,而且因为英语的瘸脚,丧失了进入好大学的机会。本文通过对英语偏科的一部分理科生进行了为期2年的跟踪研究,通过对元认知的理解,元认知策略的培养,元认知心理干预技术的应用,初步探究英语偏科的原因及有效提高的方法。