医学生英语关系从句习得中汉语逆向迁移研究

汉语言思维在英语教学中对中国学习者英语习得的影响颇深。其中包括正向迁移和逆向迁移。针对医学生在英语关系从句习得过程中汉语逆向迁移现象的研究,旨在引导学生在关系从句习得过程中了解英汉关系从句的差异,避免逆向迁移,使其更好地掌握此项语法。