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小学生英语写作的困境及对策
1
作者
余玲玲
《好日子》
2021年第12期103-103,共1页
写作是综合语言能力的体现和表达,良好的写作和表达能力是学生交流的重要方式。但是,大多数小学生非常害怕英语写作,并且对英语写作的兴趣正在降低。如何帮助小学生摆脱英语写作的困难,提高小学生对英语写作的兴趣及写作技能是教师面临...
写作是综合语言能力的体现和表达,良好的写作和表达能力是学生交流的重要方式。但是,大多数小学生非常害怕英语写作,并且对英语写作的兴趣正在降低。如何帮助小学生摆脱英语写作的困难,提高小学生对英语写作的兴趣及写作技能是教师面临的重大难题。
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关键词
小学生
英语写作的困境
对策
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职称材料
题名
小学生英语写作的困境及对策
1
作者
余玲玲
机构
新疆伊犁霍城县三宫乡东湾小学
出处
《好日子》
2021年第12期103-103,共1页
文摘
写作是综合语言能力的体现和表达,良好的写作和表达能力是学生交流的重要方式。但是,大多数小学生非常害怕英语写作,并且对英语写作的兴趣正在降低。如何帮助小学生摆脱英语写作的困难,提高小学生对英语写作的兴趣及写作技能是教师面临的重大难题。
关键词
小学生
英语写作的困境
对策
分类号
G0 [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
小学生英语写作的困境及对策
余玲玲
《好日子》
2021
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