期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课改下英语写作课教学方法的个性尝试
1
作者
刘春青
《中国科教创新导刊》
2008年第2期136-136,共1页
本文主要陈述了目前高中英语写作课的现状以及笔者进行的英语写作课教学方法的尝试,以提高学生的英语书面表达能力。
关键词
英语写作课的现状
教学方法的尝试
提高
英语
书面表达能力
下载PDF
职称材料
题名
新课改下英语写作课教学方法的个性尝试
1
作者
刘春青
机构
陕西省西安市长安区第二中学 陕西西安
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第2期136-136,共1页
文摘
本文主要陈述了目前高中英语写作课的现状以及笔者进行的英语写作课教学方法的尝试,以提高学生的英语书面表达能力。
关键词
英语写作课的现状
教学方法的尝试
提高
英语
书面表达能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课改下英语写作课教学方法的个性尝试
刘春青
《中国科教创新导刊》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部