基于iWrite3.0系统的非英语专业文理科大学生英语写作错误类型对比研究

文章基于iWrite3.0系统,从语法知识运用能力视角对非英语专业文理科大一新生英语写作错误类型进行统计和分析。结果发现,大小写错误、单词拼写错误、时态与动词错误、书写不规范、用词不准确以及汉语式英语表达在写作中出现频率最高,为大学英语教学提供了一定的参考价值。