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汉-英二语者英语规则过去式的加工特点及其实质
1
作者
常欣
郝慧
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2019年第6期135-144,共10页
通过两个实验,探讨了汉-英二语者英语规则动词过去式的加工特点以及二语熟练度和词频的可能影响。被试为较高与较低英语熟练水平的中国大学生。实验1采用词对启动范式,分为三种启动条件:动词原型启动、过去式启动和无关词启动。实验任...
通过两个实验,探讨了汉-英二语者英语规则动词过去式的加工特点以及二语熟练度和词频的可能影响。被试为较高与较低英语熟练水平的中国大学生。实验1采用词对启动范式,分为三种启动条件:动词原型启动、过去式启动和无关词启动。实验任务是判断靶子词是否为真词。实验2采用单词启动句子的范式,三种启动条件与实验1相同。通过操纵包括正确与错误的规则动词过去式的英语简单句,完成判断句子是否正确这样的实验任务。结果发现,无论单词判断水平还是句子理解水平,无论二语熟练度的高低,汉-英二语者对规则动词过去式的加工均存在频率效应,加工速度提高和加工准确性均随着二语熟练度的提高而显著提高,启动反应与母语者明显不同。这表明中国二语者对英语规则动词过去式的加工不同于母语者,汉-英二语者对规则动词过去式的加工是在整词存储的基础上进行的,其贮存与加工均发生于陈述性记忆系统。
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关键词
英语动词规则过去式
汉-英二语者
二语熟练度
启动效应
频率效应
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职称材料
题名
汉-英二语者英语规则过去式的加工特点及其实质
1
作者
常欣
郝慧
机构
上海交通大学外国语学院
上海师范大学心理学系
出处
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2019年第6期135-144,共10页
基金
上海市社会科学规划一般项目“汉-英双语者语码转换代价的来源”(2017BYY002)
上海市浦江学者计划项目“中国大学生英语句法加工能力的影响因素:行为与脑科学的整合研究”(16PJC047)
文摘
通过两个实验,探讨了汉-英二语者英语规则动词过去式的加工特点以及二语熟练度和词频的可能影响。被试为较高与较低英语熟练水平的中国大学生。实验1采用词对启动范式,分为三种启动条件:动词原型启动、过去式启动和无关词启动。实验任务是判断靶子词是否为真词。实验2采用单词启动句子的范式,三种启动条件与实验1相同。通过操纵包括正确与错误的规则动词过去式的英语简单句,完成判断句子是否正确这样的实验任务。结果发现,无论单词判断水平还是句子理解水平,无论二语熟练度的高低,汉-英二语者对规则动词过去式的加工均存在频率效应,加工速度提高和加工准确性均随着二语熟练度的提高而显著提高,启动反应与母语者明显不同。这表明中国二语者对英语规则动词过去式的加工不同于母语者,汉-英二语者对规则动词过去式的加工是在整词存储的基础上进行的,其贮存与加工均发生于陈述性记忆系统。
关键词
英语动词规则过去式
汉-英二语者
二语熟练度
启动效应
频率效应
Keywords
English verbs of past form
second language learners,
second language proficiency
priming effect
frequency effect
分类号
H08 [语言文字—语言学]
B84 [哲学宗教—心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉-英二语者英语规则过去式的加工特点及其实质
常欣
郝慧
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2019
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