依托多样语篇突出语言运用 创设真实情境重视思维发展——2024年高考英语(北京卷)试题评析

2024年高考英语(北京卷)命制以《高中课标》和高校人才选拔要求为依据,结合中学英语教学实际,守正创新,稳中求进,全面落实立德树人根本任务。该试题具有“利用语篇主题,实现价值引领”“依托语篇载体,重视基础性和综合性”“创设真实情境,关注思维品质”三个特点,体现高中英语课程立德树人的总目标。在教学中,教师要实施单元整体教学以促进学科育人,深入研读语篇以关注语言知识的表意功能,设计探究主题意义的活动以促进学生语言和思维融合发展,创设真实情境以提升学生解决问题的能力,落实立德树人根本任务。

基于读写关联提升高中生英语阅读表达能力的教学探究——以高考北京卷阅读表达题为例

当前,读写结合逐渐成为提高学生阅读表达综合能力的有效途径。近年来高考英语北京卷增加了阅读表达题,测试形式包括基于阅读理解的问题回答和围绕主题的微写作任务。为提升学生的阅读表达能力,文章以阅读表达题中的微写作任务为研究载体,基于读写关联提出具体的教学策略:引导学生依托主题剖析读写关联,解读写作任务要求;搭建阅读理解学习支架,帮助学生分析关键细节信息之间的关联;引导学生根据语篇类型明确文体结构特征,选择恰当的表达方式,保证语篇的连贯性;通过师生共建评分标准,指导学生开展自评与互评,充分发挥学生的评价主体性作用;通过自我反思及相互学习改进写作,综合提升英语阅读表达能力。

2017高考北京卷英语试题分析

2017年高考刚刚结束，高考北京卷英语试题受到了各方面的关注。本文从各个题型入手，深入分析了整套试卷每个题型的考察点，解题思路及难易程度。希望有助于教师和学生正确把握北京高考试题走向，方便以后备考。