期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈思维导图在英语词汇教学中的应用
被引量:
7
1
作者
黎淦全
《英语广场(学术研究)》
2019年第1期128-129,共2页
众所周知,在英语学习中,单词是最基本的元素。然而,记忆单词却往往成为学生学习英语中的主要障碍。如何帮助学生解决在单词记忆中的困惑,促进学生对记忆英语单词的有效性,把思维导图引入到课堂教学中是笔者在这方面所做的尝试。
关键词
思维
导
图
英语单词导图
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
浅谈思维导图在英语词汇教学中的应用
被引量:
7
1
作者
黎淦全
机构
博罗县园洲中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2019年第1期128-129,共2页
文摘
众所周知,在英语学习中,单词是最基本的元素。然而,记忆单词却往往成为学生学习英语中的主要障碍。如何帮助学生解决在单词记忆中的困惑,促进学生对记忆英语单词的有效性,把思维导图引入到课堂教学中是笔者在这方面所做的尝试。
关键词
思维
导
图
英语单词导图
教学策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈思维导图在英语词汇教学中的应用
黎淦全
《英语广场(学术研究)》
2019
7
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部