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美国语言政策中的语言意识形态
被引量:
7
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作者
潘月洲
《北华大学学报(社会科学版)》
2014年第2期17-22,共6页
语言意识形态是人们的语言观以及对待语言变体或其他语言的态度,决定着一个国家的语言政策,是一种隐性的语言政策。美国从殖民地时期就确立了语言统一的思想意识,逐步演变成以英语为中心的单语主义。双语教育政策和唯英语教育本质上是...
语言意识形态是人们的语言观以及对待语言变体或其他语言的态度,决定着一个国家的语言政策,是一种隐性的语言政策。美国从殖民地时期就确立了语言统一的思想意识,逐步演变成以英语为中心的单语主义。双语教育政策和唯英语教育本质上是一致的,都是以同化和排斥移民语言为主题的,是英语单语主义的表现。
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关键词
语言政策
语言意识形态
英语单语主义
双语教育
唯
英语
教育
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题名
美国语言政策中的语言意识形态
被引量:
7
1
作者
潘月洲
机构
南京工业职业技术学院
上海外国语大学
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2014年第2期17-22,共6页
基金
国家社科基金项目"非传统安全领域语言安全问题与语言规划研究"(12CYY016)
国家语委科研基地重大项目"国家外语能力调查与公民外语能力提升策略研究"(ZDJ125-2)的阶段性研究成果之一
文摘
语言意识形态是人们的语言观以及对待语言变体或其他语言的态度,决定着一个国家的语言政策,是一种隐性的语言政策。美国从殖民地时期就确立了语言统一的思想意识,逐步演变成以英语为中心的单语主义。双语教育政策和唯英语教育本质上是一致的,都是以同化和排斥移民语言为主题的,是英语单语主义的表现。
关键词
语言政策
语言意识形态
英语单语主义
双语教育
唯
英语
教育
Keywords
Language policy
Language ideology
English monolingualism
Bilingual education
English-only education
分类号
H002 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
美国语言政策中的语言意识形态
潘月洲
《北华大学学报(社会科学版)》
2014
7
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