农村小学生英语厌学心理成因及对策研究

厌学是学生对学习所产生的一种负面情绪的表现。学生对学习存在认识上的偏差、消极对待学习活动、在行动上主动远离学习等,都是厌学心理的直接体现。厌学心理已经成为影响学生身心健康发展的重要问题。本文主要分析了农村小学生英语厌学心理的产生原因,并提出了相应的消除对策,以期为广大农村小学教师提供经验参考。

中学生学习英语厌学心理的表现特征及成因分析

初中生对英语的厌学是教育工作者老生常谈的话题,厌学心理的主要表现特征和成因分析也颇受大家关注,试图从特征和成因的分析中找到满意的对策,化解学生厌学心理,提高英语学习成绩。结合平常教育教学过程中感受和厌学情绪孩子们的心理访谈记录,厌学学生心理主要表现在学习内驱力持续性差、英语学习兴趣不深厚、抗挫力差和情感冷漠等方面。形成厌学心理的原因也是多方面的,主要集中在个人、学校和家庭方面。