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高中英语厌学者的原因分析及对策
1
作者
朱艳娜
《才智》
2013年第12期228-229,共2页
在教学实践中,学生因为各种各样的原因对英语失去兴趣,甚至讨厌英语,如何帮助这些学生树立信心,乐学英语,是每个英语老师所要急需解决的问题,也是提高教学质量的关键。笔者从学生、家长、教师、初高中英语的差异四个方面分析了高中英语...
在教学实践中,学生因为各种各样的原因对英语失去兴趣,甚至讨厌英语,如何帮助这些学生树立信心,乐学英语,是每个英语老师所要急需解决的问题,也是提高教学质量的关键。笔者从学生、家长、教师、初高中英语的差异四个方面分析了高中英语厌学者的成因,并提出了相应的对策,以解决英语厌学者的问题。
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关键词
英语厌学者
学习习惯
学习方法
英语
课堂
原文传递
题名
高中英语厌学者的原因分析及对策
1
作者
朱艳娜
机构
福州教育学院第二附属中学
出处
《才智》
2013年第12期228-229,共2页
文摘
在教学实践中,学生因为各种各样的原因对英语失去兴趣,甚至讨厌英语,如何帮助这些学生树立信心,乐学英语,是每个英语老师所要急需解决的问题,也是提高教学质量的关键。笔者从学生、家长、教师、初高中英语的差异四个方面分析了高中英语厌学者的成因,并提出了相应的对策,以解决英语厌学者的问题。
关键词
英语厌学者
学习习惯
学习方法
英语
课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中英语厌学者的原因分析及对策
朱艳娜
《才智》
2013
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