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母语负迁移对中国学生英语句法运用的影响
被引量:
4
1
作者
法小鹰
《湖南城市学院学报》
2010年第4期53-56,共4页
句法迁移作为一类特殊的现象在二语习得中普遍存在。母语负迁移对中国学生英语句法运用的影响主要表现在句子结构、句型、句子语态和句子时态四个方面,并在很大程度上制约了学生英语写作能力的进一步提高。然而这些迁移引起的障碍并不...
句法迁移作为一类特殊的现象在二语习得中普遍存在。母语负迁移对中国学生英语句法运用的影响主要表现在句子结构、句型、句子语态和句子时态四个方面,并在很大程度上制约了学生英语写作能力的进一步提高。然而这些迁移引起的障碍并不是完全不可克服的。教师和学生都应正视母语负迁移,并努力防止和避免母语负迁移对英语句法运用的影响。
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关键词
英语句法运用
母语负迁移
中国学生
影响
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题名
母语负迁移对中国学生英语句法运用的影响
被引量:
4
1
作者
法小鹰
机构
湖南财政经济学院外语系
出处
《湖南城市学院学报》
2010年第4期53-56,共4页
文摘
句法迁移作为一类特殊的现象在二语习得中普遍存在。母语负迁移对中国学生英语句法运用的影响主要表现在句子结构、句型、句子语态和句子时态四个方面,并在很大程度上制约了学生英语写作能力的进一步提高。然而这些迁移引起的障碍并不是完全不可克服的。教师和学生都应正视母语负迁移,并努力防止和避免母语负迁移对英语句法运用的影响。
关键词
英语句法运用
母语负迁移
中国学生
影响
Keywords
English syntax application
L1 negative transfer
Chinese students
influence
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
母语负迁移对中国学生英语句法运用的影响
法小鹰
《湖南城市学院学报》
2010
4
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