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小议“英语听力周记”及其作用
1
作者
劳亚英
《文教资料》
2005年第23期122-123,共2页
作者在文中主要介绍了让学生记英语听力周记的目的和做法,在对学生的听力周记进行归纳和分析后,得出结论:英语听力周记能有效地帮助学生对自己的听力学习过程形成深刻的认知。
关键词
英语听力周记
心理认知
学习主动性
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职称材料
题名
小议“英语听力周记”及其作用
1
作者
劳亚英
机构
广东科学技术职业学院外语系
出处
《文教资料》
2005年第23期122-123,共2页
文摘
作者在文中主要介绍了让学生记英语听力周记的目的和做法,在对学生的听力周记进行归纳和分析后,得出结论:英语听力周记能有效地帮助学生对自己的听力学习过程形成深刻的认知。
关键词
英语听力周记
心理认知
学习主动性
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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作者
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小议“英语听力周记”及其作用
劳亚英
《文教资料》
2005
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