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题名试谈大学生提高英语听力水平的方法
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作者
孔萌哲
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机构
辽宁工程技术大学外国语学院英语专业
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出处
《文教资料》
2017年第11期227-228,共2页
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文摘
英语听力是大学生英语学习的重要部分,掌握正确的训练方法,提升英语听力水平,对于英语综合能力的提高有显著的影响。文章分析当代大学生在英语听力方面存在的问题,针对现存不足,提出相应解决方法。增强英语听力能力需要从客观因素和主观因素方面着手,自我激励与日常训练相结合,克服英语听力短板。运用科学的方法和循序渐进的练习,使大学生强化纯正语音语调,培养语感,理解地道英语表达方式,逐步提高英语听辨水平,促进综合英语语言能力的提升。
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关键词
英语听力方法
客观因素
语音语调
主观因素
交互式课堂
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名试谈大学生提高英语听力水平的方法
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作者
郭珍
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机构
武汉东湖学院外国语言文学学院
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出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第11期161-161,共1页
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文摘
听力是大学生在英语学习的过程中一个重要的组成部分,高效的训练方法可以使大学生的英语听力水平得到很好的提升,对其综合英语能力也可以带来积极的影响.本文将从客观因素和主观因素的两个角度展开分析,研究提升大学生英语听力水平的方法.
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关键词
英语听力方法
客观因素
语音语调
主观因素
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分类号
G64+H319.32
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈高职高专院校的英语听力教学
被引量:1
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作者
郭丽
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机构
潞安职业技术学院
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出处
《南昌教育学院学报》
2012年第3期108-,130,共2页
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文摘
目前我国对高等职业教育给予高度重视,作为高等职业技术院校的一门必修基础课,英语课程在开设和教学中存在着一些问题,本文将就高职高专院校的英语听力教学的现状进行分析,并就一些听力教学方法进行深入研究。
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关键词
高职高专
英语听力教学现状
英语听力教学方法
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Keywords
vocational college
English listening teaching situation
English listening teaching methods
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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