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提高高职学生英语听力能力的对策探析
1
作者
卢绍迎
《广西教育》
2010年第30期79-80,83,共3页
本文针对高职学生的实际情况,重点分析影响高职院校学生英语听力提高的主要因素,并对此提出了相应的对策,以期提高学生的听力能力,促进英语交际能力的发展。
关键词
高职学生
英语听力能力因素
对策
下载PDF
职称材料
题名
提高高职学生英语听力能力的对策探析
1
作者
卢绍迎
机构
广西现代职业技术学院
出处
《广西教育》
2010年第30期79-80,83,共3页
文摘
本文针对高职学生的实际情况,重点分析影响高职院校学生英语听力提高的主要因素,并对此提出了相应的对策,以期提高学生的听力能力,促进英语交际能力的发展。
关键词
高职学生
英语听力能力因素
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
提高高职学生英语听力能力的对策探析
卢绍迎
《广西教育》
2010
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