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英语在线课程思政的教学模式和评价机制研究
1
作者
孙雪羽
张松松
《语言教育》
2023年第3期30-39,共10页
文章将社会文化理论和认知语言学指导下的概念型教学法的教学步骤整合融入英语在线课程思政教学中,建构了其课前、课中、课后三个阶段的课程思政教学模式和评价机制。研究为外语课程思政的教学理论、实际效用等方面的探索提供了新的理...
文章将社会文化理论和认知语言学指导下的概念型教学法的教学步骤整合融入英语在线课程思政教学中,建构了其课前、课中、课后三个阶段的课程思政教学模式和评价机制。研究为外语课程思政的教学理论、实际效用等方面的探索提供了新的理论视角和研究方法,同时为认知语言学的最新教学理论成果融入英语在线课程思政教学,推动AI辅助思政教学评价作出有益探索。
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关键词
概念型教学法
英语在线课程思政
教学模式
评价机制
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职称材料
题名
英语在线课程思政的教学模式和评价机制研究
1
作者
孙雪羽
张松松
机构
江苏开放大学外国语学院
金陵科技学院外国语学院
出处
《语言教育》
2023年第3期30-39,共10页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“基于概念型教学法的在线公共英语课程思政教学模式的建构研究”(项目编号:C-b/2021/03/15)
2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“人类命运共同体政治话语的认知生态研究”(项目编号:2022SJYB0836)
+2 种基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“面向人工智能的教学资源新生态构建与实践”(项目编号:D/2021/01/120)
江苏开放大学科研平台资助项目“中国政治话语的认知生态研究”(项目编号:22-KYPT-Z07)
江苏高校“青蓝工程”(苏教师函[2021]11号)资助。
文摘
文章将社会文化理论和认知语言学指导下的概念型教学法的教学步骤整合融入英语在线课程思政教学中,建构了其课前、课中、课后三个阶段的课程思政教学模式和评价机制。研究为外语课程思政的教学理论、实际效用等方面的探索提供了新的理论视角和研究方法,同时为认知语言学的最新教学理论成果融入英语在线课程思政教学,推动AI辅助思政教学评价作出有益探索。
关键词
概念型教学法
英语在线课程思政
教学模式
评价机制
Keywords
Concept-based Instruction
ideological and political education in online English curriculum
teaching mode
mechanism of evaluation
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
英语在线课程思政的教学模式和评价机制研究
孙雪羽
张松松
《语言教育》
2023
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