开发地方英语课程配套资源路径探索

地方课程对国家课程的影响在于地方课程是对教材内容的补充,也是对教材传播理念的具体展示;对学习者的影响在于地方课程能使学习者更加了解“铁人精神”,更好地向外国人讲述家乡故事。教师应立足教材内容,结合地方特色文化,充分利用当地的文化资源,开展多样化的教学活动。

西关传统文化教育与英语课程整合的研究

西关文化是广州文明演化而汇成的一种反映广州特色和风貌的地方文化，它有着特别的历史和内涵，其中蕴含着丰富的教育资源。由荔湾区研发的地方英语课程《周游荔湾》将西关传统文化和英语课程进行整合，既是对地方文化的继承、保存和弘扬，也是对小学英语课程资源的补充和丰富。在理论和实践方面，将西关文化和地方英语课程整合，能使小学生更深入了解自己生活学习的地方，而把两者融合则能更具效度和信度地培养小学生（跨）文化意识。