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CDIO教育理念下的大学英语实践教学体系研究——以山西大学商务学院为例 被引量:6
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作者 刘晓艳 《山西广播电视大学学报》 2014年第4期41-43,共3页
本研究将CDIO工程教育改革的理念引入到非英语专业大学英语教学中,结合山西大学商务学院的人才培养目标和大学英语教学现状,从大学英语实践教学目标、内容、活动主体的考核与评价以及科学管理模式的构建对我院的大学英语实践教学体系进... 本研究将CDIO工程教育改革的理念引入到非英语专业大学英语教学中,结合山西大学商务学院的人才培养目标和大学英语教学现状,从大学英语实践教学目标、内容、活动主体的考核与评价以及科学管理模式的构建对我院的大学英语实践教学体系进行了初步地探索。 展开更多
关键词 CDIO理念 山西大学商务学院 大学英语实践教学体系
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基于市场需求的商务英语实践教学体系的优化 被引量:4
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作者 贺宇涛 刘晓鹏 《疯狂英语(教师版)》 2011年第1期61-63,共3页
近年来,为了适应我国涉外经贸的快速发展,许多高校纷纷成立商务英语专业。然而,由于实践教学体系的薄弱,导致培养出来的学生不能适应企业需求,动手能力极差,背离了学校培养人才的根本目标。本文试图通过调查研究等方法,找到解决这一问... 近年来,为了适应我国涉外经贸的快速发展,许多高校纷纷成立商务英语专业。然而,由于实践教学体系的薄弱,导致培养出来的学生不能适应企业需求,动手能力极差,背离了学校培养人才的根本目标。本文试图通过调查研究等方法,找到解决这一问题的有效途径。 展开更多
关键词 市场需求 商务英语实践教学体系 优化
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民办高校中外合作办学下英语实践教学体系的构建研究 被引量:3
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作者 张硕 《教育教学论坛》 2018年第38期204-205,共2页
民办高校与国外大学国际交流与合作模式下如何充分利用国内外高校各自的优质资源改革创新英语教学模式,从而实现英语教学在国际交流与合作的目的,即由学生被动接受英语教学转变为积极主动,并在学生的英语学习中不断发挥桥梁作用。
关键词 民办高校 中外合作办学 英语实践教学体系 构建
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应用“产出导向法”(POA)构建大学英语实践教学体系 被引量:7
4
作者 王敏 《文教资料》 2017年第22期198-199,206,共3页
"产出导向法"是具有中国特色的外语教学理论。本文基于"产出导向法"的教学理念,指出了传统大学英语教学的不足,并深入探讨了构建大学英语实践教学体系的可行性及具体的要求。
关键词 产出导向法 大学英语实践教学体系 必要性
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应用技能型人才培养体系下大学英语实践教学体系构建
5
作者 张藤耀 《才智》 2013年第11期173-173,共1页
当前教育部正积极推进地方高校转型,培养高素质的应用技能型人才,因此大学英语也应积极推动实践教学改革。本文主要阐述了大学英语实践教学体系的构建思路以及构建途径,积极探索如何提高大学生的英语应用能力。
关键词 应用技能型 人才培养体系 大学英语实践教学体系
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基于外贸工作流程的商务英语综合实践教学体系的构建 被引量:1
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作者 邹幸居 柳仕超 +3 位作者 乐丽萍 刘兰辉 林洁溶 容婉雅 《广西教育学院学报》 2017年第5期143-148,共6页
当前商务英语实践教学在人才培养目标、课程设置、教学模式、考核评价方式、教学资源等方面都存在问题,因此不能培养学生的商务英语综合实践应用能力。只有以外贸工作流程为基础构建商务英语综合实践教学体系、确定根据外贸工作流程设... 当前商务英语实践教学在人才培养目标、课程设置、教学模式、考核评价方式、教学资源等方面都存在问题,因此不能培养学生的商务英语综合实践应用能力。只有以外贸工作流程为基础构建商务英语综合实践教学体系、确定根据外贸工作流程设置与一线岗位群所需要的工作能力相匹配的课程群、建立基于外贸工作流程的教学模式和考核评估方式,才能解决当前商务英语实践教学现存的问题,以能力为核心、以就业为导向培养适应社会需求的具有创新创业意识的复合型国际商务技能人才。 展开更多
关键词 外贸工作流程 商务英语综合实践教学体系 课程群 教学模式 考核评估方式
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以就业为导向的商务英语专业实践教学体系的探索 被引量:10
7
作者 吕和 于亮 张晓武 《商场现代化》 2009年第6期391-391,共1页
本文从对商务英语专业的就业市场调查入手,利用有关理论,对高职商务英语教学过程中存在的问题进行理性研究,深入研究现代化的商务英语教学方法、手段,探索如何建立适应就业市场需求的高职商务英语专业的实践教学体系。
关键词 人才需求调查 商务英语专业实践教学体系 建构主义学习理论 商务英语专业实训
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高职院校英语实践教学现状和研究述评 被引量:7
8
作者 单楠 《长江大学学报(社会科学版)》 2013年第8期102-103,共2页
英语实践教学是增强学生语用能力的关键环节,但长期以来,高职院校英语教学主要采取课堂讲授的方式,实践教学未能有效开展,导致学生英语综合应用能力提高缓慢。加强对高职院校英语实践教学的研究,把握其现状和研究进展,对深化高职英语教... 英语实践教学是增强学生语用能力的关键环节,但长期以来,高职院校英语教学主要采取课堂讲授的方式,实践教学未能有效开展,导致学生英语综合应用能力提高缓慢。加强对高职院校英语实践教学的研究,把握其现状和研究进展,对深化高职英语教学改革,提升教学质量具有重要意义。 展开更多
关键词 高职院校 英语实践教学体系 研究述评
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基于“大实践教学观”的英语专业实践教学体系的构建 被引量:2
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作者 覃继良 《教育教学论坛》 2019年第39期135-137,共3页
基于大实践教学观,英语专业实践教学体系的构建涉及四大部分和诸多要素.通过分析其制约因素,认为其解决方案应包括开展顶层设计、系统地整合各模块的实践环节、完善制度建设和管理机制、提升师资队伍水平.
关键词 实践教学 英语专业实践教学体系 制约因素 解决方案
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Construction and Implementation of Practice Teaching System of English Major in Local Normal Universities 被引量:1
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作者 Nannan Sun 《International Journal of Technology Management》 2013年第7期13-14,共2页
English practice teaching has outstanding superiority over the extension and supplementation of English classroom teaching, and practice teaching is an indispensably important part of college English teaching. To stud... English practice teaching has outstanding superiority over the extension and supplementation of English classroom teaching, and practice teaching is an indispensably important part of college English teaching. To students, cultivation of the ability of practice is vital, affecting students' employment and future. To universities, teaching quality has a direct impact on the development prospect of schools and decides the future of schools. Moreover, local normal universities also undertake a more important task to cultivate local high-quality talents teaching primary and junior high schools. These teaching talents undertake the great task of English teaching over primary and junior high school students, and thus the construction and implementation of practice teaching system of English major in normal universities are urgent. 展开更多
关键词 LOCAL Normal universities ENGLISH PRACTICE Teaching system.
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