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论选择英语师资培训活动的评价标准(英文)
1
作者
郭翠莲
《武夷学院学报》
1998年第3期58-64,共7页
从古至今,教师被看作是决定教育成败的重要因素。随着素质教育的推进,师范院校的教师有必要重新思考自己的教育观念,及其师资培训活动的模式。本文将着重讨论选择英语师资培训活动的评价标准,并阐述这些标准对培养英语准教师整体素质的...
从古至今,教师被看作是决定教育成败的重要因素。随着素质教育的推进,师范院校的教师有必要重新思考自己的教育观念,及其师资培训活动的模式。本文将着重讨论选择英语师资培训活动的评价标准,并阐述这些标准对培养英语准教师整体素质的意义。
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关键词
选择
英语师资培训活动
评价标准
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题名
论选择英语师资培训活动的评价标准(英文)
1
作者
郭翠莲
出处
《武夷学院学报》
1998年第3期58-64,共7页
文摘
从古至今,教师被看作是决定教育成败的重要因素。随着素质教育的推进,师范院校的教师有必要重新思考自己的教育观念,及其师资培训活动的模式。本文将着重讨论选择英语师资培训活动的评价标准,并阐述这些标准对培养英语准教师整体素质的意义。
关键词
选择
英语师资培训活动
评价标准
Keywords
Selecting Teacher Training Activities Evaluative Criteria
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
论选择英语师资培训活动的评价标准(英文)
郭翠莲
《武夷学院学报》
1998
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