“区域联动式”校本研修模式在农村中学英语师资建设中的实践

随着校本研修在中学的广泛推行,校本研修已经成为教师提高专业水平的重要途径和方式。根据农村地区英语教师校本研修的现状以及存在的问题,探讨"区域联动式"校本研修模式的具体实施策略,以期能对当前校本研修工作者提供借鉴。

高校英语师资建设ESP路径分析

社会经济的发展使越来越多高素质的实用型人才需求旺盛。高校英语担负着培养英语专门人才的重要职责。ESP教学成为高校英语教学的发展趋势。但是由于ESP师资力量薄弱,限制了ESP教学的发展,这已成为ESP教学急需解决的问题。本文着重分析了高校英语师资建设中的问题,提出了高校英语师资建设的ESP路径。

民办高职院校英语师资建设的问题与策略

发展职业教育的关键是加强师资队伍建设,民办高职英语师资队伍素质是民办高职英语教学改革成败的关键。本文探讨了民办高职院校英语师资建设面临的问题,并以此为逻辑起点提出加强民办高职院校英语师资建设的建议与途径,包括多角度推动教师职业发展、多举措打造"双师素质"教师以及多方面完善师资培育制度。本研究旨在深化高职英语教学改革,促进民办高职院校英语教师专业的发展,为加强民办高职英语师资队伍建设提供决策依据、实践模式和途径选择。

谈黑龙江省高等职业院校英语师资队伍建设

随着我国经济的不断发展,对于专业英语人才的需求也是日益强烈,专业英语人才作为与经济贸易的沟通媒介作用日益凸显。黑龙江省作为边境省市对外沟通交流日益增多,同时哈尔滨等部分城市作为旅游城市对于专业的英语人才的需求量也与日俱增,因此对于高等职业院校英语师资队伍建设需求更加凸显。基于此,对黑龙江省高等职业院校英语师资队伍现状进行探究,解析高等职业院校英语师资队伍建设的一般原则,提出黑龙江省高等职业院校英语师资队伍建设应对策略。希望为黑龙江省高等职业院校英语师资队伍建设及人才培养发展服务。

高校英语师资队伍建设存在的问题及对策

本文分析了高校英语师资队伍的现状和存在的问题，探讨了制约这支队伍建设的诸多因素，并针对实际问题探讨了加强英语师资队伍建设的途径与措施。

新疆高职院校英语教师师资队伍建设存在的问题及对策——以乌鲁木齐某高校为例

本文分析了新疆一高校英语师资队伍的现状和存在的问题,探讨了制约这支队伍建设的诸多因素,并针对实际问题探讨了加强英语师资队伍建设的途径与措施。

基于内容型激励理论模式下的高职院校航海英语师资队伍建设

文章从分析当前高职院校航海英语师资队伍存在的问题入手,结合三大内容型激励理论模式,探索适用于航海类高职院校建设一支高质量的师资队伍的相关对策,希望本文的研究能够对航海类高职院校加强师资建设提供一定的参考价值,实现培养与国际接轨的优秀航运人才的目标。

浅谈高职院校英语教学师资队伍建设

本文在分析目前高职院校英语教学师资队伍的现状和存在的问题之基础上,提出了扩大教师队伍规模、提高教师科研能力、加强继续教育和培训、提高教师专业素质等建设高职院校英语教学师资队伍的几点建议。

大学英语师资队伍建设的现实困境与路径选择

高水平的师资队伍是提高教学质量的重要保障。本文分析了大学英语师资队伍建设的现实困境,在此基础上从五个方面提出大学英语师资队伍建设的路径,分别是优化师资队伍结构、提高教师的教学能力、提升教师的科研能力、促进教师的个人发展、推动组织发展。

“双师型”高职英语师资队伍建设路径初探

随着社会时代的变革以及信息技术的发展,教育教学也要与时俱进,教育改革势在必行。现阶段的素质教育对教师的要求越来越高,“双师型”高职英语教师师资队伍建设也逐渐成为教育改革的发展趋势。本文就“双师型”高职英语师资队伍建设路径进行了浅析。首先就“双师型”高职英语教师师资队伍现阶段存在的不足进行了分析。最后从多角度探究了“双师型”高职英语师资队伍建设的改革措施。希望能够对今后高职英语专家学者提供一定的借鉴意义和价值。