英语广播教学的一朵奇葩──评台湾赖世雄教授播讲的《初级美国英语教程》

英语广播教学的一朵奇葩──评台湾赖世雄教授播讲的《初级美国英语教程》大连外国语学院讲师姜吉凤改革开放以来，广播和电视外语讲座受到全国广大外语爱好者的欢迎，对方兴未艾的外语热起到推波助澜的作用。跟着广播或电视讲座学习外语，已经成为许多在职人员学习、掌握...

关于校园英语教学广播台建设的几点思考

高校校园英语教学广播台是大学生英语课外学习的重要渠道,不仅为大学生创造一个学习和运用英语语言的外部环境,还可以有效地延伸课堂教学。本文在分析设置高校校园英语教学广播台必要性的基础上,就如何加强和完善英语教学广播台的建设和管理进行探讨。

基于超星学习通平台的混合式教学模式在《民航客舱英语广播词》教学中的应用探索

混合式教学模式,是相对于以往传统单向知识传授为主的教学模式而提出的,是把传统学习方式的优势和网络化在线教学两者结合的一种新型教学模式。本文以混合式教学为理论基础,结合《民航客舱英语广播词》的课堂教学实际,构建基于超星学习通平台的客舱英语广播词教学模式,以我校高职空乘专业学生为研究对象,进行教学实验研究。实验的目的在于探讨混合式教学模式和《民航客舱英语广播词》教学相结合的必要性和可行性。

改善成教学生英语学习环境浅议

针对成教系列学生的英语水平普遍较差的问题 ,阐述了如何创造一个交叉的、立体的、全方位的英语语言环境 ,形成一个课堂内外视听结合的英语教学基地。并根据他们的实际情况安排视听教学活动 ,调动广大同学的学习积极性 。

英语听力训练之我见

中学英语教学的目的,是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力。听、说、读、写是语言的四种基本能力,也是幼儿学习母语由易到难的循序渐进过程。可是目前学习外语的中学生,已深受母语的干扰,并且因为不具备语言环境以及从小学起就被引导由识字入门学英语,因而多数人在听力训练中感觉听比阅读困难得多。然而听力毕竟是反映一位学生外语能力的重要标准之一。随着形势的发展以及英语教学水平的不断提高,可以肯定不久的将来会对中学毕业生尤其是应考外语类的中学生的英语听力提出更高的要求。 由识字和学语法入门的学生在听力训练中常有这样的经验:一听英语的完整句子,茫然不知所云,一看文字,恍然大悟,所有的词汇均已认识并能正确读出。这是因为学生对单词和句子在语流中的读法不熟悉和不习惯。他们的语言缺陷具体表现在以下几个方面:

听百病的总检验员──记工人技师夏道存

听百病的总检验员──记工人技师夏道存金其安合肥公交总公司有一位工人技师，只要他站在汽车发动机边听上二、三分钟，便可说出何种故障，甚至连毛病的位置也能说个八九不离十。他就是公交总公司质管处总检验员夏道存。今年５６岁的夏师傅，１８岁进公交担任汽车修理工，...