英语抽象名词表达及其汉译

英语有其自身的思维特性——抽象性,表现为英语里抽象表达方式较多。英语抽象名词表达方式主要用于正式或科技文体中,并有其相应的汉语翻译方法:整体翻译、具体化翻译、增词翻译、用范畴词表示等。

英语抽象名词表达、翻译及对写作的启示

抽象性是英语思维特性之一,因而英语里抽象表达方式较多。英语抽象名词表达的翻译可以根据具体情况进行多元化处理,或译为动词、名词、形容词,或增加范畴词等。抽象名词表达方式及英译汉对英语写作也有相应的启示。

不同层次英语专业学习者专八改错答题情况实证研究

英语专业八级改错题是检测英语专业水平的重要手段之一,不同层次的英语专业学习者答题情况尚无人研究,有必要做专题探讨。通过答卷研判、访谈及归因分析,研究发现:1)英语专业学习者英语综合运用水平(English proficiency in comprehensive application,EPCA)整体不高,所有被试的均分为2.7分,只有12.5%的被试达到及格线,单题词汇辨析的正确率低至0.83%;2)4组被试的EPCA,只有大学教师组与其他各组之间存在显著性差异,本科二年级组、本科四年级组、中小学教师组各组之间均无显著性差异,说明EPCA不会简单地随着学习时间的延长而提高;3)EPCA较低,是由于一语词义与二语音形混合的词汇学习方法以及“英语思维缺席”制约了英语综合运用能力(English competence in comprehensive application,ECCA)的发展。建议采用“遵循英语思维特点学习英语”的策略,以便提高ECCA。

闯关“定语从句”

定语从句是代表典型英语思维特点的重要句型之一。准确理解其结构特征和表述含义，正确判断和使用好关系词，是初中阶段学习定语从句的基本要求。如何高效学好定语从句？勇闯以下“三关”，定能事半功倍!