从语言的发展看现代汉语中的英语成分

现代汉语从英语中吸收了大量词汇,极大地丰富了自己的语汇库,进一步增强了汉语的表达能力;现代汉语也借用了英语的一些句法形式,使汉语的表达更加精确、明白;现代汉语中还有部分词汇在英语的影响下意义发生了一定的变化,或扩大,或转移。

英语成分感知凸显

英语成分感知凸显分为结果和过程,产生其凸显有可能性和必要性。该过程的主要途径有:语境作用;形成并增强要凸显的语言成分与其语境之间的刺激梯度,这主要依赖于产生异质性和突变、给语言接受者直接提醒、提出特定的任务要求、满足其需要、提高同一个语言成分的刺激密度;特定的语法手段。英语成分感知凸显有重要的美学、社会学和心理学意义。

基于语料库的英语名词性成分使用频率及其文体分布考察

名词性成分作为语言系统中最基本的构成成分,一旦其使用频率出现较大变化,必然导致整个语篇结构或布局的变异。正是基于此,本文通过大型英语语料库COCA和COHA,从共时和历时两个不同角度,以五种不同文体(口语、小说、期刊、新闻和学术)为对象,来实证考察这种共轨性。具体来说,首先考察词性与文体之关系,然后以作主语和宾语的三种名词性成分(派生名词、名词性小句、-ING形式和TO不定式)为切入点进一步具体考察,结果发现:实词远高于虚词的使用频率,口语体与学术体呈明显对立态势;派生名词在学术文体中使用最多,而小说文体中则最少,且多作主语;名词性小句多出现在口语文体中,作主语的小句多于作宾语的;-ING形式和TO不定式形式也多出现在口语中,两者作宾语的变化很大。由此可见,某种词性的使用频率若过大必使整个文体系统转向另外的系统。

汉语结构助词与英语修饰成分的比较分析

通过汉语结构助词与英语修饰成分、位置的比较分析,找出对外汉语教学中的难点并提 出解决途径。

中职生英语句子成分分析偏误调查研究

对中职学校非英语专业学生英语句子成分分析偏误进行调查,分类统计总结英语各句子成分出现的偏误类型及分布特征,进一步探讨出现偏误的原因及对教学的启示。研究结果表明:中职生由于概念模糊、过度概括、以偏概全导致出现英语句子各成分的标注偏误,以主语偏误、状语偏误和谓语偏误为主。指出探讨语言学习偏误有助于揭示学生在学习语言过程中存在的困难以及引导教师有针对性地确定和改进教学辅导方法。提出教师需在教学反馈中总结学生常出现的偏误,并根据偏误特征有针对性地强化对应知识点,突出教学重难点。

汉英语码混杂现象及其生成原因研究

通过举例分析了日常交际、网络世界和报刊杂志中的汉英语码混杂现象,对汉语句子中的英语嵌入成分进行归类,进而探讨了汉英混杂语形成的原因,就其中存在的问题进行了讨论并且提出了相应的对策。