信息技术在小学系统英语拼读法教学中的应用

信息技术飞速发展，国家英语课程标准明确提出要充分利用现代教育技术为学生接触、使用语言提供多种途径和渠道。本文提出了利用信息技术进行系统英语拼读法教学的三个原则：经济性原则、目标性原则和分享性原则，从课前预习、导入新课、操练巩固、扩展阅读和布置作业五种教学策略探讨了如何利用信息技术进行系统英语拼读法教学，为学生提供更多学习途径。

拼读法在高中英语教学中的探析与实践

提高单词拼读能力是提高英语水平的重要前提。该文探讨普通高中如何实施拼读法教学提高学生拼读能力,提出拼读法教学应注意以下原则:结合音素和音图相关要素;结合学生在初三和高中已学知识;注重讲授内容与考试隐性结合。具体实施过程可以分为复习、自主学习、合作探究、巩固练习以及作业布置等五个步骤。借此,在普通高中实施拼读法教学将有助于提高学生的拼读能力,从而帮助学生尽快适应高中阶段更大英语词汇量和更为复杂的单词拼写学习任务。