我国英语教学现状与出路

我国拥有世界上最多的英语学习者,多数学习者学习英语周期长、学习效果较差,本文就如何解决这种困境,从教育政策、教师和教育观念等若干角度提出了相应建议。

ELT在日本教学及对我们的一点启示

我们的英语教育“费时低效”实用性较差已远远不能适应我国的对外经济发展。从英语的实用性方面,日本英语教育的一些观念和做法可供我们借鉴。文章通过对日本英语教育的了解,以及根据我国的英语教育的现状提出了一些改善我们英语教育的建议。