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“互联网+”时代下高职英语文化教育提升学生人文素质的探索
被引量:
1
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作者
鞠丽丽
《英语教师》
2015年第11期117-118,共2页
信息化时代下的英语学习者需要高质量和丰富的语言资料,更需要有多样化的实践和体验机会。"互联网+"时代下的高职英语文化教育可通过搭建英语文化学习网络平台,利用移动设备传递文化知识,以及应用多媒体技术倒逼英语教师提升...
信息化时代下的英语学习者需要高质量和丰富的语言资料,更需要有多样化的实践和体验机会。"互联网+"时代下的高职英语文化教育可通过搭建英语文化学习网络平台,利用移动设备传递文化知识,以及应用多媒体技术倒逼英语教师提升自身文化素养等途径来提升学生人文素养。
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关键词
英语文化网络平台
学生人文素质
提升
策略
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职称材料
题名
“互联网+”时代下高职英语文化教育提升学生人文素质的探索
被引量:
1
1
作者
鞠丽丽
机构
辽宁金融职业学院素质教育学院
出处
《英语教师》
2015年第11期117-118,共2页
基金
辽宁金融职业学院2014年度校级课题"高职英语文化教育提升学生人文素质策略研究"(课题编号:LJZYL201409)研究成果
文摘
信息化时代下的英语学习者需要高质量和丰富的语言资料,更需要有多样化的实践和体验机会。"互联网+"时代下的高职英语文化教育可通过搭建英语文化学习网络平台,利用移动设备传递文化知识,以及应用多媒体技术倒逼英语教师提升自身文化素养等途径来提升学生人文素养。
关键词
英语文化网络平台
学生人文素质
提升
策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“互联网+”时代下高职英语文化教育提升学生人文素质的探索
鞠丽丽
《英语教师》
2015
1
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