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从大众传媒看中国英语教育市场的发展——以《希望-英语杂志》为例 被引量:3
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作者 廖卫民 《市场研究》 2005年第12期19-22,共4页
关键词 《希望-英语杂志 英语教育市场 大众传媒 中国 语言知识 学习英语 英语学习者 对外交往 交际工具 培训市场
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透视电视杂志类栏目改版——以中央电视台科教频道《希望英语杂志》为例
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作者 翟环 《现代视听》 2008年第8期72-73,共2页
本文从新制度经济学资源配置的角度以及大众传播学的角度加以考量,更为合理地解释了《希望英语杂志》为改版所进行的一系列尝试的内在动因和必然性。
关键词 电视栏目 《希望英语杂志 改版
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解读《希望-英语杂志》的成功
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作者 毛昕 江北战 《电视研究》 CSSCI 北大核心 2003年第9期44-45,共2页
随着中国加入世贸组织、北京申奥成功和对外开放的不断扩大,英语成为了交流和宣传的重要工具。人们学习英语的热情空前高涨。电视作为教育的重要传播媒介,是观众学习英语的重要渠道。现在很多电视台都相继开设了外语频道或英语节目。 ... 随着中国加入世贸组织、北京申奥成功和对外开放的不断扩大,英语成为了交流和宣传的重要工具。人们学习英语的热情空前高涨。电视作为教育的重要传播媒介,是观众学习英语的重要渠道。现在很多电视台都相继开设了外语频道或英语节目。 综观现在的英语节目,大致可以分为英语新闻、英语专题片、英语影视剧等几类。 展开更多
关键词 《希望-英语杂志 电视节目 英语教学 中央电视台 观众需求 英语学习 趣味性
原文传递
Web2.0时代英语电子杂志的制作与应用
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作者 田顺风 白阳明 《科教导刊(电子版)》 2015年第10期85-85,121,共2页
Web2.0时代英语电子杂志的制作在形式上保留了纸质杂志的封面、目录、封底以及翻页效果等,融入了声音、图像、动画、视频等多媒体手段,以网络教学平台为基地,调动学生参与学习,辅助英语教学,促进互联网时代英语的教与学。
关键词 WEB2.0 英语电子杂志
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输入输出理论在高中英语互动课堂教学的应用探究 被引量:19
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作者 肖亮 《英语广场(学术研究)》 2011年第Z6期82-84,共3页
如何有效地进行高中英语课堂教学一直都是英语教师们争论不休的话题。尽管很多教师都有改革英语教学课堂的热情,但是面对高考的压力,又不得不屈从于传统的英语教学模式——课堂导入、单词讲解、文章精读,语法分析、课后练习。然而大家... 如何有效地进行高中英语课堂教学一直都是英语教师们争论不休的话题。尽管很多教师都有改革英语教学课堂的热情,但是面对高考的压力,又不得不屈从于传统的英语教学模式——课堂导入、单词讲解、文章精读,语法分析、课后练习。然而大家都认同最关键的一点是如何在课堂上帮助学生进行最有效的输入和输出,以求得最好的学习效果。考试成绩,从理论上说,应该是学习效果的副产品。本文结合Krashen的输入假设、Swain的输出假设、Long的交互假设,探讨互动课堂上输入输出的重要性,最后尝试从中央电视台一档电视英语节目《希望英语杂志》的角度出发,结合笔者自身的教学经历,对英语课堂教学提出一些自己的看法。 展开更多
关键词 英语课堂教学 传统教学模式 输入假设 输出假设 交互假设 《希望英语杂志
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大学英语分级教学之A班教学研究 被引量:2
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作者 杨文文 刘云霞 于秀华 《科技信息》 2010年第35期J0303-J0303,共1页
自从2004年我国实行大学英语教学改革以来,各个大学在大学英语教学方面进行了各种有益的尝试和探索,并且取得了一定的成绩,获得了一定的经验,比如分级教学就是在大学英语教学改革方面取得的成果之一。作者就分级教学中A班的英语教学进... 自从2004年我国实行大学英语教学改革以来,各个大学在大学英语教学方面进行了各种有益的尝试和探索,并且取得了一定的成绩,获得了一定的经验,比如分级教学就是在大学英语教学改革方面取得的成果之一。作者就分级教学中A班的英语教学进行了分析和探讨。 展开更多
关键词 分级教学 A班英语教学 英语杂志 i+1输入理论
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英文报刊杂志标题的修辞色彩 被引量:3
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作者 何小阳 《惠州学院学报》 2004年第1期47-49,共3页
报刊杂志英语充满修辞,尤以标题最为明显。在任何一种语言中,修辞手法都是最常见的用于增强表达效果,使表达更为生动活泼的手段之一。作为一种新的语言分支,报刊杂志英语适合使用各种英语修辞手法,尤其是用在标题中。它们起着桥梁的作用... 报刊杂志英语充满修辞,尤以标题最为明显。在任何一种语言中,修辞手法都是最常见的用于增强表达效果,使表达更为生动活泼的手段之一。作为一种新的语言分支,报刊杂志英语适合使用各种英语修辞手法,尤其是用在标题中。它们起着桥梁的作用,使标题语言更加生动,具体,准确,易懂,从而使标题内容更加充实丰富。 展开更多
关键词 报刊杂志英语 标题 修辞色彩
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LETTERS
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《China Today》 2008年第9期7-7,共1页
I would like to say how much I enjoy reading China Today. I have been reading English magazines and newspapers for a long time, but ever since the English-language journal Beijing Weekend stopped publishing because of... I would like to say how much I enjoy reading China Today. I have been reading English magazines and newspapers for a long time, but ever since the English-language journal Beijing Weekend stopped publishing because of -nancial problems last year, 展开更多
关键词 《今日中国》 金融问题 英语杂志和报刊 读者来信
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Extensive Reading and Writing Reader's Response Journal: The Very Way to Improve Students' English Proficiency 被引量:1
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作者 XU Xiao-qin 《Sino-US English Teaching》 2015年第11期850-855,共6页
This paper figures out the problems the Chinese students often meet with when they try to obtain the English language ability. In order to assist my students crack down on such problems, I take up the approach of givi... This paper figures out the problems the Chinese students often meet with when they try to obtain the English language ability. In order to assist my students crack down on such problems, I take up the approach of giving them opportunities to play the active roles in English reading activity and requiring them to write reading response journals and to have frequent discussions in the reading class. The approach aims at improving the students' ability and getting them to be trained and improved effectively in the language skills concerned. The approach has come out with remarkable achievements. My understanding is that the process of learning a foreign language is a process indeed of accumulation, including both the language and culture knowledge. The accumulation can be gained by means of reading a lot, thus improving the students' language competence, enlarging their cultural and language field of vision on the western world. We teachers play the function of bridge leading the students to succeed in mastering and applying English as a practical tool in their life and work to come. This paper introduces what I have been trying to assist my students in solving their problems through my teaching practice during the past years. 展开更多
关键词 communicative competence extensive reading reading response journals language skills
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