辽宁省高校校园英语标识语翻译考察研究

通过调研辽宁省各大高校的校园英语标识语翻译的情况,阐述了校园内英语标识语的类型、特点,总结了其存在的问题,根据《公共服务领域英文译写规范》和“信、达、雅”的翻译原则,对校园标识语翻译提出了一些看法。

锦州市英语标识语现状与错误分析

锦州市的现有英语标识语存在着诸多问题,不但没有起到应有的指示作用,而且可能有损城市对外宣传的形象,不利于城市软环境的建设。以二元翻译标准为指导,注重等价性与传递性的平衡,才可能使标识语准确、恰当地传递欲表达的意图。

公共场所英语标识语的语用问题研究

当前由于翻译水平的参差不齐以及行业规范和参照标准的不统一甚至缺乏,各地公共场合英语标识语中均存在不同程度的英文语用问题。本研究针对此问题通过实地考察、发放问卷、访谈等方法,在纠正常见语用问题、提出避免语用问题出现的注意事项的同时,剖析出产生公共标识语中语用问题的深层原因;同时把调查结果延伸到教育领域,发现英语语用在教育中的欠缺之处,并给英语学习者提供更地道的英语学习方法,指出教师应在英语教育中增强英语语用指导,为从根本上解决标识语中英语语用问题打下基础。

浅析公共场所英语标识语的误译与翻译策略

随着中国在世界的地位越来越高,英语在中国的应用也越来越广泛,例如一些公共场所经常会给出中英文双语标识。但是通过观察可发现,一些公共场所的英语标识存在着翻译不准确的情况,甚至有直接使用拼音标注的现象,这不利于中国对外形象的建立。因此,相关人员应当重视公共场所英语标识的翻译准确性。本文详细阐述公共场所英语标识语误译问题及解决策略。

临沂市公共标识语英语翻译规范化研究

作为城市的“语言名片”,英语标识语是一个城市的国际化程度和文化品位的直接体现,对提升城市形象起着不可替代的作用。但临沂市英语标识语存在拼写错误、乱译和语用错误等问题。规范临沂英语标识语,要加强管理、统一标识、政府介入、加强监管,开辟反馈渠道,充分利用地方高校的优势,等等。

跨文化交际视角下的中国旅游景区英语标识语分析

在全球化的发展形势带动下,我国旅游业蓬勃发展,不仅境内旅游人数日渐增多,还吸引了很多国外友人来到中国旅游。这一新浪潮的掀起,对我国旅游景区也提出了更高的要求,使跨文化交际视角下的中国旅游景区英语标识语倍受关注。但在我国各大景区中,英语标识语使用正确的情况不容乐观,存在着不规范的现象,严重影响了景区的对外形象与文化建设,为国外游客来到我国旅游带来了不便。因此,本文通过对跨文化交际视角下的中国旅游景区英语标识语进行相关分析,提出了相应优化策略,进一步促进了我国旅游事业良性健康的发展。

英语公共标识语言学习在中学英语教学中的实证研究

公共标识是日常生活中常见的事物,有着丰富的内涵。在中学英语教学中,公共标识具有较高的利用价值,利于模拟良好的英语环境,激发学生学习兴趣的同时,提高英语课堂教学质量。因此,多角度客观分析了英语公共标识语言学习在中学英语教学中的实证。

长春市公共场所标识语规范性路径及对策研究

公共场所英语标识语是城市对外宣传,提升国际形象的一个重要部分。通过对长春市公共场所的标识语进行实地走访和了解,发现大型公共场所的英语标识语的翻译质量较好,但也存在一定的问题。针对存在的问题,提出了相应的规范路径和建议。并希望有关部门组织熟悉汉英标识语功能意义和语言特点的专家参与到英语标识语的翻译和审核工作中,并遵循语用等效翻译原则,全面改进本市公共场所的英语标识语,从而促进长春市国际形象的提升。