期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“课程思政”融入《英语正音》课程教学路径研究
1
作者
吴涵婧
董明敏
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期370-371,共2页
《英语正音》是英语专业学生的基础必修课,将“课程思政”融入该课程的教学中具有重要意义。文章从现存问题出发,从提高师生思政意识、挖掘和积累思政素材、改革教学和纠音方式、丰富课后练习等方面探索两者融合的教学路径,在教学中实...
《英语正音》是英语专业学生的基础必修课,将“课程思政”融入该课程的教学中具有重要意义。文章从现存问题出发,从提高师生思政意识、挖掘和积累思政素材、改革教学和纠音方式、丰富课后练习等方面探索两者融合的教学路径,在教学中实现提高学生思想道德和文化素养,培养其沟通能力、协作能力、思辨能力和创新能力的目标,并以这些优良品质再促进语音学习,实现“教书”与“育人”的有效融合。
展开更多
关键词
课程思政
英语正音
教学路径
下载PDF
职称材料
利用网络资源与微课相结合的英语语音与正音课程教学新模式研究
2
作者
田海松
周素平
《青年与社会》
2019年第27期89-90,共2页
近年来,微课以其精炼有趣高效的特点受到学生群体的欢迎,并成为高校英语教师提高教学质量和改善教学模式的一种有效途径。如何有效的利用网络资源与微课两种方法更好地开展教学成为高校英语教师研究的一个热点。文章分析了利用网络资源...
近年来,微课以其精炼有趣高效的特点受到学生群体的欢迎,并成为高校英语教师提高教学质量和改善教学模式的一种有效途径。如何有效的利用网络资源与微课两种方法更好地开展教学成为高校英语教师研究的一个热点。文章分析了利用网络资源与微课相结合的教学方法在高校英语专业英语语音与正音课程中的应用,探讨了英语语音课教学中存在的问题以及改进的措施。
展开更多
关键词
网络资源
微课
英语
语音与
正音
课程教学
新模式
下载PDF
职称材料
题名
“课程思政”融入《英语正音》课程教学路径研究
1
作者
吴涵婧
董明敏
机构
嘉兴南湖学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期370-371,共2页
基金
嘉兴南湖学院课程思政项目:课程思政在《英语正音》教学中的实践研究。基金项目:N414542022。
文摘
《英语正音》是英语专业学生的基础必修课,将“课程思政”融入该课程的教学中具有重要意义。文章从现存问题出发,从提高师生思政意识、挖掘和积累思政素材、改革教学和纠音方式、丰富课后练习等方面探索两者融合的教学路径,在教学中实现提高学生思想道德和文化素养,培养其沟通能力、协作能力、思辨能力和创新能力的目标,并以这些优良品质再促进语音学习,实现“教书”与“育人”的有效融合。
关键词
课程思政
英语正音
教学路径
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
利用网络资源与微课相结合的英语语音与正音课程教学新模式研究
2
作者
田海松
周素平
机构
河北民族师范学院
出处
《青年与社会》
2019年第27期89-90,共2页
基金
河北民族师范学院2017-2018学年校级教学改革项目“英语语音与正音课程利用网络资源与微课相结合的教学方法研究”结项论文
文摘
近年来,微课以其精炼有趣高效的特点受到学生群体的欢迎,并成为高校英语教师提高教学质量和改善教学模式的一种有效途径。如何有效的利用网络资源与微课两种方法更好地开展教学成为高校英语教师研究的一个热点。文章分析了利用网络资源与微课相结合的教学方法在高校英语专业英语语音与正音课程中的应用,探讨了英语语音课教学中存在的问题以及改进的措施。
关键词
网络资源
微课
英语
语音与
正音
课程教学
新模式
分类号
H31 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“课程思政”融入《英语正音》课程教学路径研究
吴涵婧
董明敏
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
利用网络资源与微课相结合的英语语音与正音课程教学新模式研究
田海松
周素平
《青年与社会》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部