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高校英语专业综合英语课程群建设与学生英语综合素质提高 被引量:2
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作者 孟俊一 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 2015年第6期148-152,共5页
综合英语课程群建设是高校英语专业课程建设的一种有效尝试。由于英语专业的综合英语课程旨在训练英语专业学生的英语基本技能,故在其基础上构建的综合英语课程群能更系统地促进学生英语综合素质的提高。本文拟通过分析综合英语课程群... 综合英语课程群建设是高校英语专业课程建设的一种有效尝试。由于英语专业的综合英语课程旨在训练英语专业学生的英语基本技能,故在其基础上构建的综合英语课程群能更系统地促进学生英语综合素质的提高。本文拟通过分析综合英语课程群的构建、高校英语专业学生的英语知识和英语技能的培养要求,力图探究如何利用综合英语课程群教学和教学团队的合力作用来进一步提高学生英语综合素质,从而培养出更符合社会需求的应用型英语专业人才。 展开更多
关键词 综合英语课程群 英语知识和技能 学生英语综合素质 教学团队
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浅谈提升小学英语听力教学的有效策略
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作者 刘丽真 《真情》 2021年第11期38-39,共2页
小学英语课程是小学阶段重要的教学科目。小学英语听力教学是学习过程中最关键的一个教学环节,通过听力教学可以锻炼学生对于英语知识和技能综合运用的能力。本文首先讲述了小学英语课程中听力教学的重要性,然后分析了当前教学中存在的... 小学英语课程是小学阶段重要的教学科目。小学英语听力教学是学习过程中最关键的一个教学环节,通过听力教学可以锻炼学生对于英语知识和技能综合运用的能力。本文首先讲述了小学英语课程中听力教学的重要性,然后分析了当前教学中存在的问题以及教学现状,最后提出了提升小学英语听力教学的有效策略。希望本文能为任课教师带来启发和帮助。 展开更多
关键词 小学英语 听力教学 存在问题 有效策略 英语知识和技能
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