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运用微课促进初高中英语知识和能力衔接 被引量:6
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作者 孙越 《大连教育学院学报》 2015年第4期29-31,共3页
目前的初高中英语衔接教学对于知识衔接和能力衔接的帮助有限,文章探讨了初高中英语衔接教学的不足,运用微课进行知识与能力衔接的优势以及运用微课促进初高中英语知识和能力衔接的实施步骤。
关键词 微课 初高中英语 英语知识衔接 英语能力衔接
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