建构主义视角下大学英语第二课堂体系构建

从建构主义视角构建大学英语第二课堂体系，开展英语第二课堂活动。实践证明，该体系是对课堂教学的有益补充，不仅可以调动学生学习英语的积极性。还能提高学生的英语综合运用能力。最后，提出构建第二课堂体系中应注意的问题。