基于在线课堂的英语整本书阅读教学探究--以Micro the Metal Dog为例

介绍整本书阅读。以《典范英语7》中的故事Micro the Metal Dog为例,探索如何基于在线课堂进行英语整本书阅读教学。提出通过课前导读使学生初步感知和理解文本,课中借助在线课堂展示导读单、组织分角色朗读、借助思维导图在线复述故事使学生深层理解文本内容,课后通过提交绘本、改编剧本等拓展作业使学生学以致用。同时强调课前预读要扎实、课堂导学要精练、课后拓展要深化,以提升学生的综合语言运用能力及英语学科核心素养。