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小学英语高效结课且行且思
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作者 龚佩 《文理导航》 2017年第36期68-68,75,共2页
针对不少小学英语教师对结课环节不够重视现状,笔者以如何高效结课为课题进行实践研究,通过发掘结课的功能,寻找适合学生的多种结课方法,培养学生英语学习兴趣,提高英语综合运用能力,为今后的学习作良好的铺垫。
关键词 英语结课 功能 方法
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