我国MBA英语联考浅析

简要介绍了我国ＭＢＡ英语联考的形成与发展，阐述了我国ＭＢＡ英语联考的指导思想和基本内容，对我国ＭＢＡ英语联考进行了分析并提出了若干建议。

改革外语教学评价体系 促进大学外语教学改革——以探索高水平大学英语联考为例

影响大学外语教学改革有诸多因素，它们之间相互影响、相互制约，一起推动大学外语教学改革。其中，原有的大学外语教学评价体系仍然测试学生掌握性技能而不是创造性技能。它未能全面、正确地发挥作用，从而对大学外语教学改革产生了消极作用。从原来的评价语法、阅读理解为主转向评价学生听说能力及语言综合应用能力，重视形成性评价，建立多样化的评价体系；从原来单一测评教学结果转向教学全过程整体监督和评价。充分发挥其引导大学外语教学改革的指挥棒作用，推进大学外语教学整体改革。

2021新高考八省联考英语模拟演练备考导向性分析

本文以2021新高考八省联考英语模拟试题为载体,对比2020年全国I卷各题型命题特点,分析并探讨了高三英语复习备考的方向。从高三教师如何引导入手,探讨如何提高学生语篇、语用,以及批判性思维能力。

创新外语教学评价体系的思考

影响大学外语教学改革有诸多因素,它们之间相互影响、相互制约,阻碍大学外语教学改革。如何探索高水平大学英语联考,以促进大学英语教学改革,切实提高学生的英语实际运用能力,摆脱应试教育,充分发挥考试的指导作用,关键要看测试体系如何引导。

MBA联考英语介绍(二)

MBA 英语联考各部分都有明确的要求和测试的重点,因而复习迎考的方法各不相同。限于篇幅,这里我们只能介绍一些最基本的方法,更为详尽的内容以后我们会请各方面的专家学者做专门的介绍。一、听力部分听力部分听力部分测试的是考生对英语口语的理解能力,要求学生从听力材料中既能捕捉到特定、具体的信息,并能领会其总体信息,还要能做一定的推理、判断。考试内容包括广告宣传材料、办公室简短对话、电话用语、人物介绍、旅游、社交、接待服务等日常生活情景。考生平时要培养自己对数字的敏感度,尤其是要能区分诸如:thirteen 与 thirty,sixteen 与 sixty 等读音的差别;花一定的时间把英文中的月份、星期这些单词拼读准确;

MBA联考英语介绍

随着中国成为"世贸"正式成员,经济发展不断取得令世人瞩目的成绩,世界各国的商界巨头和商界精英都把他们的触角伸向中国。于是,MBA 这一造就"经济时代英雄"的培训课程在我国蓬勃壮大。MBA 考试被越来越多的人认为是"通往商界精英社会的必由之路"。就像"MBA"这几个英文字母比"工商管理硕士"这几个中文译文认知程度要高一样,英语联考被考生赋予的重要性似乎也比其他科目要多得多。因为如今,各大名校对英语水平的强调程度越来越高,许多 MBA 课程就采用英文原版教材.甚至直接由外籍专家授课。MBA 本来就发源于美国,再加上中国正积极融入到国际大家庭中去,英语在 MBA 课程中的重要性当然是有增无减。然而不少考生由于离开学校多年,加之工作繁忙。

预支的20分

我们班只是个普通班,与尖子生组成的6个实验班相比,我们自知考上大学的机会不多。因此,除了几个学习好的同学学习仍很努力外,大多数也只是想混张文凭。班主任兼英语老师那时刚从师范学院毕业,非常敬业,每天催着我们学习再学习,作业再作业,但是说归说,做归做,由于许多人抱着破罐子破摔的想法,成绩仍然上不去,在全校各科考试中屡屡倒数第一。直到高二的一次英语联考。