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视听-Presentation互辅教学法在成人英语教育中的应用
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作者 陈典斌 韩东霏 韩岳洋 《中国校外教育》 2014年第1期192-192,共1页
通过分析当前成人英语教育教学中存在的问题,根据英语的实用性原则,提出将视听互辅的教学方法与Presentation教学法相结合,在英语课堂教学中进行应用。通过选取无中文字幕原版英语电影放映来激发学生学习英语兴趣,营造出国外英语环境,... 通过分析当前成人英语教育教学中存在的问题,根据英语的实用性原则,提出将视听互辅的教学方法与Presentation教学法相结合,在英语课堂教学中进行应用。通过选取无中文字幕原版英语电影放映来激发学生学习英语兴趣,营造出国外英语环境,刺激学生听觉和视觉,使学生全身心投入到耳朵听英语的设置中。通过课后观后感作业和小组英文汇报形式,引导学生用英语书面表达个人观点,并进行课堂口语陈述,充分激发成人对英语学习兴趣,将所学英语转换为实用口语。通过课后问卷调查发现,这种引导学生认真听、用心写、开口说的教学方法,能充分提高学生的环境适应性、对英语词语能够很好的理解、熟悉国外历史和提高口语表达水平,具有很好的教学效果。 展开更多
关键词 英语教学 英语视听教学法 Presentation教学法 成人教育
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Application of Task-based Teaching Method to College Audio-visual English Teaching
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作者 Liguo Shi 《International Journal of Technology Management》 2015年第9期65-67,共3页
Based on the current situation of college audio-visual English teaching in China, this article points out that the avoidance in class is a serious phenomenon in the process of college audio-visual English teaching. Af... Based on the current situation of college audio-visual English teaching in China, this article points out that the avoidance in class is a serious phenomenon in the process of college audio-visual English teaching. After further analysis and combination with the characteristics of college English audio-visual teaching in China, it puts forward the application of task-based teaching method to college audio-visual English teaching and its steps, attempting to alleviate the avoidance phenomenon in students through task-based teaching method. 展开更多
关键词 task-based teaching method college English audio-visual English teaching
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