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题名英语视觉诗The Altar多模态意义的构建
被引量:1
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作者
方小青
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机构
湖南科技大学外国语学院
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出处
《当代教育理论与实践》
2017年第2期97-101,共5页
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基金
湖南省教育厅科学研究项目(14C0472)
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文摘
作为一种较新的话语分析方法,多模态话语分析为信息时代的话语分析提供了一个新视角。基于Halliday的系统功能语言学,运用多模态话语分析的理论方法,从语言和印刷板式入手,对George Herbert的英语视觉诗The Altar中的言语模态和视觉模态进行分析,并进一步对其意义构建、多模态意义整合进行动态研究,从而使话语意义的解读更全面、准确,并为更多的具有多模态性的文学语篇的解读和欣赏探寻一种新的方法和途径。
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关键词
多模态话语分析
英语视觉诗
言语模态
视觉模态
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分类号
H030
[语言文字—语言学]
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题名英语视觉诗多模态隐喻表征类型研究
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作者
方小青
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机构
湖南科技大学外国语学院
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出处
《牡丹江大学学报》
2019年第4期63-66,93,共5页
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基金
湖南省教育厅科学研究项目"英语视觉诗的多模态话语分析"(14C0472)
湖南省哲学社会科学基金项目"基于认知语言学的英汉视觉诗语篇意义构建比较研究"(17WLH15)
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文摘
结合国内外多模态隐喻表征研究的相关成果,在Forceville的多模态隐喻理论框架内,我们研究了英语视觉诗歌语篇中多模态隐喻的主要表征类型及其隐喻映射的语类特点。研究表明,英语视觉诗中存在四种多模态隐喻表征类型,其中文图—文字和文图—隐含两类表征的出现频率最高。各表征类型数量不同,其深层次的理据在于各模态表征特点的差异。其研究结果在一定程度上丰富了多模态隐喻语类特点研究,同时也为视觉诗的创作实践者提供了一定的启发。
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关键词
英语视觉诗
多模态隐喻
隐喻表征
映射
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Keywords
English visual poems
multi-modal metaphor
metaphorical representation
mapping
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分类号
H030
[语言文字—语言学]
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