独立学院非英语专业大学生手机英语词汇学习软件的使用调查研究

近年来,随着多媒体技术的发展,手机英语词汇学习软件应运而生,吸引了不少英语学习者使用。独立学院的非英语专业大学生,因英语水平参差不齐,且面临大学英语四六级考试,不少人使用英语词汇学习软件以辅助学习。笔者基于"产出导向法"(POA)理论视角,调查分析现阶段学生对主流词汇学习软件的使用现状及评价,对相关软件开发者提供反馈,为学习者提供使用建议,并为独立学院非英语专业大学生英语学习动机缺失问题的研究提供参考。

基于移动终端软件的大学英语词汇碎片化学习探究

基于互联网技术发展,移动学习在教育领域应用广泛,由于语言学习对碎片化学习的高自适应性,应用于移 动终端的英语词汇学习软件的使用异常频繁广泛。文章阐述该现象给大学英语词汇学习和教学带来的影响,以及教师应如 何利用移动端词汇学习软件进行课内外教学融合,同时帮助学生建构系统性知识结构,提高学生英语词汇学习效率,培养 学生的英语自主应用能力。

手机媒体在大学生英语词汇学习中的应用探索——以广州城建职业学院为例

'互联网+'时代背景下,智能手机成为了日常生活必需品,基于手机媒体的移动学习模式也越来越深入人心。本文以'手机媒体在大学生英语词汇学习中的应用情况'为主题开展调研,了解词汇学习软件的使用现状及存在问题,并提出相对应的解决措施,以期为更好地开展英语词汇学习提供数据支持。