期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于英语学科核心素养的高中英语试卷讲评课探索
被引量:
5
1
作者
苏琨
《华夏教师》
2018年第34期18-18,共1页
普通高中英语课程标准(2017年版)将英语学科核心素养解释为语言能力,学习能力,思维品质和文化品格。因此,在课堂教学中,教师应从学生实际出发,培养学生的语言能力和学习等能力。试卷讲评课是英语教学中的一个不可缺少的课型,一节科学有...
普通高中英语课程标准(2017年版)将英语学科核心素养解释为语言能力,学习能力,思维品质和文化品格。因此,在课堂教学中,教师应从学生实际出发,培养学生的语言能力和学习等能力。试卷讲评课是英语教学中的一个不可缺少的课型,一节科学有效的试卷讲评课则是完善教学评价的最有效手段。本文将从核心素养的视角提出试卷讲评课的几个原则,以达到对学生核心素养中学习能力、语言能力、思维品质和文化品格的培养。
展开更多
关键词
核心素养
英语试卷评讲
原则
下载PDF
职称材料
题名
基于英语学科核心素养的高中英语试卷讲评课探索
被引量:
5
1
作者
苏琨
机构
江苏省南京梅山高级中学
出处
《华夏教师》
2018年第34期18-18,共1页
文摘
普通高中英语课程标准(2017年版)将英语学科核心素养解释为语言能力,学习能力,思维品质和文化品格。因此,在课堂教学中,教师应从学生实际出发,培养学生的语言能力和学习等能力。试卷讲评课是英语教学中的一个不可缺少的课型,一节科学有效的试卷讲评课则是完善教学评价的最有效手段。本文将从核心素养的视角提出试卷讲评课的几个原则,以达到对学生核心素养中学习能力、语言能力、思维品质和文化品格的培养。
关键词
核心素养
英语试卷评讲
原则
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于英语学科核心素养的高中英语试卷讲评课探索
苏琨
《华夏教师》
2018
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部