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新文科建设视域下应用型高校英语语法与写作教学改革 被引量:2
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作者 叶玉珊 《英语广场(学术研究)》 2022年第33期67-70,共4页
由于课时少、授课班级大等原因,大学英语语法与写作课程教学效果普遍欠佳。本文在新文科建设推动下,针对传统英语语法与写作课程进行优化并提出新的教学模式:即把语法讲授和写作技巧有机融合,同时结合微课和超星学习通平台等现代教育技... 由于课时少、授课班级大等原因,大学英语语法与写作课程教学效果普遍欠佳。本文在新文科建设推动下,针对传统英语语法与写作课程进行优化并提出新的教学模式:即把语法讲授和写作技巧有机融合,同时结合微课和超星学习通平台等现代教育技术融合思政教育元素。此模式旨在培养学生的家国情怀、思辨能力、英语应用能力。通过问卷调查发现,这一教学改革获得了师生的肯定,并促进学生英语综合应用能力的提高。 展开更多
关键词 新文科建设 英语语法与写作 应用型 高校英语 教学改革
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