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如何利用课外活动提升初中生英语语言内化能力
1
作者
何科芳
《中学生作文指导》
2019年第41期0183-0183,共1页
初中英语教学是为了让学生掌握英语知识和交际能力,具备语言内化能力。在初中英语教学时,教师不仅要重视在课堂上的讲解,还需要通过课外活动的形式切入教学,重视阅读和听说练习,对学生学习进行科学的指导,让学生在学习过程中语言内化能...
初中英语教学是为了让学生掌握英语知识和交际能力,具备语言内化能力。在初中英语教学时,教师不仅要重视在课堂上的讲解,还需要通过课外活动的形式切入教学,重视阅读和听说练习,对学生学习进行科学的指导,让学生在学习过程中语言内化能力得到提升。本文结合当前的初中英语教学,探讨如何运用课外活动培养学生的语言内化能力,希望对初中英语教师有所帮助。
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关键词
课外活动
初中生
英语语言内化能力
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职称材料
题名
如何利用课外活动提升初中生英语语言内化能力
1
作者
何科芳
机构
常州市武进区湖塘桥初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第41期0183-0183,共1页
文摘
初中英语教学是为了让学生掌握英语知识和交际能力,具备语言内化能力。在初中英语教学时,教师不仅要重视在课堂上的讲解,还需要通过课外活动的形式切入教学,重视阅读和听说练习,对学生学习进行科学的指导,让学生在学习过程中语言内化能力得到提升。本文结合当前的初中英语教学,探讨如何运用课外活动培养学生的语言内化能力,希望对初中英语教师有所帮助。
关键词
课外活动
初中生
英语语言内化能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
如何利用课外活动提升初中生英语语言内化能力
何科芳
《中学生作文指导》
2019
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