1
|
以校训为载体构建英语语言学课程思政路径的实践研究 |
刘丽媛
|
《英语广场(学术研究)》
|
2024 |
0 |
|
2
|
新媒体在推动英语语言学课程改革中的应用 |
吴一帆
|
《中学生英语》
|
2024 |
0 |
|
3
|
“互联网+”背景下英语语言学课程教学方法探析 |
张茜
|
《英语广场(学术研究)》
|
2023 |
0 |
|
4
|
课程思政视阈下外语混合式教学“云壤连接”模式探索——以英语语言学课程为例 |
鞠晶
|
《大庆师范学院学报》
|
2023 |
2
|
|
5
|
英语语言学课程PBL教学模式的本土化应用 |
程妍
朱珺
张真真
|
《科教导刊》
|
2023 |
0 |
|
6
|
国外研究型教学对英语语言学课程教学的启示 |
曾小荣
陈泽源
向征
|
《中南林业科技大学学报(社会科学版)》
|
2014 |
7
|
|
7
|
《英语语言学》课程教学改革研究 |
黄永亮
|
《咸阳师范学院学报》
|
2007 |
11
|
|
8
|
英语语言学课程教学改革实践探究 |
毛亚英
|
《常州工学院学报(社会科学版)》
|
2013 |
3
|
|
9
|
高师英语语言学课程教学的问题与改革设想 |
张杰
|
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
|
2009 |
9
|
|
10
|
英语语言文学课程对学生语言能力的培养作用 |
郭军义
|
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
|
2020 |
3
|
|
11
|
“英语语言学”课程考评体系改革初探 |
刘清玉
|
《成都大学学报(教育科学版)》
|
2008 |
16
|
|
12
|
新形势下高校英语语言学课程教学的问题与改革设想 |
朱晓丹
|
《吉林省教育学院学报(中旬)》
|
2015 |
6
|
|
13
|
互联网+背景下英语语言学课程教学改革路径探索 |
李宏强
|
《陕西教育(高教版)》
|
2019 |
5
|
|
14
|
“英语语言学概论”课程教学评价体系的构建 |
李陆萍
|
《嘉应学院学报》
|
2013 |
3
|
|
15
|
地方本科院校转型发展背景下英语语言学课程教学思考 |
何丽萍
|
《湖南科技学院学报》
|
2016 |
2
|
|
16
|
基于微信平台的高职英语翻转课堂初探——以英语语言文化类课程为例 |
黄丹卉
|
《湖北函授大学学报》
|
2017 |
2
|
|
17
|
基于PBL教学模式的《英语语言学概论》课程教学 |
温军超
|
《海外英语》
|
2015 |
3
|
|
18
|
任务型教学法在英语语言学课程中的应用研究 |
张宝国
|
《海外英语》
|
2014 |
1
|
|
19
|
英语专业语言学课程考试模式改革探索 |
刘娜
王扬
|
《三峡高教研究》
|
2009 |
0 |
|
20
|
英语语言学课程研究性教学模式应用研究 |
张小瑞
任泉清
闫卫芳
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
6
|
|